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    "curso": {
        "id": 50102,
        "titulo": "Desafios De Educar En Ambientes De Vulnerabilidad.",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Evaluación Del Aprendizaje",
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        "infraestructura": "Sala De Clases Con Capacidad Para 30 Personas Comodamente Instaladas. Iluminada Con Luz Natural Y Artificial 30 Sillas Universitarias 1 Silla Y Mesa Para Relator.",
        "equipamiento": "Pizarra Acrilica Proyector Con Su Respectivo Soporte Computacional Impresora Telon",
        "asistencia": "75",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 19:57:14"
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    "objetivos": [
        {
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            "objetivo_texto": "Reflexionar Acerca Del Impacto De Las Nuevas Caracteristicas Sociales En Funcion A Las Metas De Formacion De Procesos De Escolarizacion.",
            "contenido": "I .- Diversidades Culturales Y Convivencia Escolar: Educar En Y Para La Diferencia. I. Modificaciones En Modos De Construccion De Identidad: Lo Universal Y Lo Individual En Un Mundo Globalizado. Ii. Cultura Escolar Y Cultura Juvenil: Tensiones, Asimilaciones Y Dialogos Posibles. Iii. Diversidad, Diferencia Y Procesos Formativos: Caso De Interculturalidad, Diversidad De Genero Y Diferencias Socioeconomicas.",
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        {
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            "objetivo_texto": "Diagnosticar Clima Escolar Y Clima De Aula, Considerando Caracteristicas De La Vulnerabilidad.,",
            "contenido": "Ii.- La Escuela: Espacio De Formacion Para La Convivencia I. Orientaciones Unesco En Relacion A La Convivencia Y Construccion De Escuelas Para Todos. Ii. Caracteristicas De La Vulnerabilidad En Los Estudiantes: Analizando Criticamente El Concepto De Educabilidad. Iii. Regulaciones Nacionales Con Respecto A Convivencia: Politica De Convivencia Escolar, Consejos Escolares. Iv. Clima Escolar Y Desarrollo Individual.- Interacciones Sociales Al Servicio Del Aprendizaje",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Aplicar Principios De La Gestion No Violenta De Conflictos A Partir De Uso De Tecnicas De Arbitraje Y Mediacion. Valorar Los Instrumentos De Gestion Administrativa Como Mediadores De La Convivencia.",
            "contenido": "Iii.- Gestion De Conflictos Al Interior De La Escuela: I. Caracteristicas De Conflictos En Instituciones Educacionales Ii. Gestion No Violenta De Conflictos: Dialogo, Negociacion Y Construccion De Consensos. Iii. Herramientas De Mediacion Y Arbitraje Para Enfrentar Conflictos Escolares. Iv. Conflictos Especificos: Relacion Escuela Comunidad, Relacion Familia Escuela.",
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