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        "id": 50736,
        "titulo": "Tecnologías Digitales Interactivas Diseño De Actividades Didácticas P",
        "area_especialidad": "Computación E Informática-Análisis De Sistemas ( Proyectos Informáticos, Problemas, Modelamiento De Información, Reingeniería",
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        "infraestructura": "Laboratorio De Computacion Para 25 Personas. Sillas Para 25 Personas. Escritorio Para Profesor Y Silla. Servicios Higienicos Asociados. Pizarra Digital Interactiva O Proyector Interactivo.",
        "equipamiento": "Computadores. Proyector Multimedia. Pizarra Digital Interactiva O Proyector Interactivo Red A Internet",
        "asistencia": "75",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 20:42:14"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Conocer Las Potencialidades Y Limitaciones Didacticas De Una Pizarra Digital Interactiva O Proyector Interactivo En Ciencias Naturales En Segundo Ciclo De Enseñanza Basica.",
            "contenido": "Presentacion Del Plan De Trabajo Del Curso, Metodologia Y Forma De Evaluacion. Una Mirada Del Uso Pedagogico De La Pdi. ¿ Desafios Sobre Su Incorporacion Al Aula Tradicional. ¿ Una Mirada General Al Curriculum. ¿ Ventajas Y Limitaciones Del Uso De La Pdi Y Pi En Segundo Ciclo Basico. ¿ Ejemplo Del Tipo De Uso Pedagogico En Clases De Ciencias Naturales En Segundo Ciclo Basico. Comparacion Con Sus Expectativas Y Comentarios De La Propuesta, Haciendo Hincapie En La Primera Ventaja Del Uso De La Pdi O Pi: El Trabajo De Las Ideas Previas. Revision De Algunos Beneficios Del Uso De La Pizarra Digital Interactiva (Promethean) O Proyector Epson Y Software Asociado (Activinspire\/Easiteach).",
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            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Manejar Elementos Tecnicos A Nivel De Usuario De Una Pizarra Digital Interactiva O Proyector Interactivo. Seleccionar Y Evaluar Recursos Digitales Para Utilizarlos En Una Pdi O Pi, Como Apoyo A Las Clases De Ciencias Naturales En Segundo Ciclo De Enseñanza Basica.",
            "contenido": "Primeros Pasos Al Comenzar Una Clase. Presentacion Del Modelo De La Clase Que Tendran Que Preparar. Presentacion Y Utilizacion De Algunos Recursos Y Herramientas Que Pueden Ser Utilizados En Clases De Ccnn Segundo Ciclo Basico, Los Cuales Estan Acorde Con Los Contenidos Y Objetivos Del Curriculum. Escoger Eje, Curso Y Tema A Trabajar, En La Elaboracion De Una Clase De Ccnn Segundo Ciclo Basico Utilizando Pdi O Pi. Explorar Y Seleccionar Material, Para La Elaboracion De Sus Clases (Creacion De Carpetas Por Eje).",
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            "objetivo_texto": "Establecer Criterios Y Formas De Actuar, Que Posibiliten La Articulacion De La Tecnologia En Los Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje Del Subsector De Ciencias Naturales En Segundo Ciclo De Educacion Basica",
            "contenido": "Presentacion Del Ejemplo De Una Clase Se Ccnn En Segundo Ciclo Basico. Comentar Acerca De Las Herramientas Utilizadas En El Ejemplo De Clase, Su Importancia Y Beneficios Que Conllevan Al Aprendizaje De Sus Estudiantes. Trabajo Practico: Armando Una Clase Utilizando Pdi O Pi En Ccnn Segundo Ciclo Basico.",
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            "objetivo_texto": "Diseñar Recursos Didacticos Digitales En Ciencias Naturales En Segundo Ciclo De Enseñanza Basica, Para Utilizarlos En Una Pdi O Pi. Valorar Positivamente El Uso De La Tecnologia Digital Como Recursos Didactico.",
            "contenido": "Continuacion Trabajo Practico: Planificacion Y Clase. Preguntas Abiertas Y Variadas Por Nivel Y Tema. Resolver Dudas En Conjunto. Utilizar Los Recursos Que Han Seleccionado, En La Pdi O Pi. (Trabajo Practico Utilizando La Pizarra O Proyector Y A La Vez Mostrar A Sus Colegas Posibles Usos)",
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            "objetivo_texto": "Diseñar Planificaciones De Clases Integrando Curricular Y Didacticamente Una Pdi O Pi Con El Subsector De Ciencias Naturales En Segundo Ciclo De Enseñanza Basica. Compartir Experiencias Sobre El Uso De La Tecnologia Digital Como Recurso Didactico En La Sala De Clases.",
            "contenido": "Presentacion De Las Clases Que Han Elaborado A Lo Largo Del Curso. Evaluacion De La Clase (Heteroevaluacion Y Coevaluacion).",
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