{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 53047,
        "titulo": "Reconocer Bases Teóricas Y Metodológicas Del Curriculum Escolar",
        "area_especialidad": "Administración-Abastecimiento Y Control De Existencias",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Salón Para 120 Personas Sentadas, Mesa Y Silla Relator",
        "equipamiento": "Data Show Par De Parlantes Equipo De Sonido Pizarra Acrílica Notebook Micrófono",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 23:50:34"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1.Reconoce Los Fundamentos Que Sustentan El Currículo Escolar Chileno.",
            "contenido": "Vínculo Afectivo Y Social Integración Respeto A Minorías Y Etnias Marco Para La Buena Enseñanza",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2.Conoce Características De Aprendizaje De Los Alumnos Según Su Etapa De Desarrollo.",
            "contenido": "¿Cómo Aprenden Los Niños De Acuerdo A Etapa De Desarrollo? Desarrollo Y Aprendizaje Concretización Exploración Y Manipulación Abstracción E Integración De Nuevos Aprendizajes",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Conoce Características De Nuestro Currículo Y Nuevas Metodologías Para Su Logro,",
            "contenido": "Características De La Propuesta Pedagógica Flexibilidad Estándares De Calidad Vínculo Afectivo *Método En Cuanto Razonamiento 1. Inductivo 2. Deductivo 3. Analógico O Comparativo *Método En Cuanto A Organización De La Materia: 1.Basado En La Lógica De La Tradición O De La Lógica Científica 2. Basado En La Psicología Del Alumno *Método En Cuanto A Las Actividades Externas Del Alumno 1.Pasivo 2. Activo",
            "horas_teoricas": 4,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}