{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 53062,
        "titulo": "Supervision Y Fortalecimiento De La Implementacion Curricular",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases Habilitada Para 70 Participantes, Con Sillas Universitarias, Con Mesa Y Sillla Para El Relator, Con Suficiente Iluminacion Y Ventilacion.",
        "equipamiento": "Computador Data Show Retropoyector Telon Blanco Pizarra Acrilica",
        "asistencia": "100",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 23:52:12"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Fortalecer El Rol Que Se Le Compete A La Supervision En El Desarrollo De Las Estrategias De Transferencia Del Curriculum Al Jardin Infantil, Reconociendo Y Ejercitando Habilidades Para La Asesoria Tecnica.",
            "contenido": "La Supervision Y El Fortalecimiento De La Transferencia En El Jardin Infantil: Definicion De Supervision (Con Enfasis En Asesoria Tecnica), Definicion De Asesoria Tecnica, Areas De Responsabilidad Para La Asesoria Tecnica. Contexto -Cultural -Nacional -Institucional",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 4,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Identificar Los Postulados Teoricos Y Los Conceptos Que Sustentan La Propuesta De Cuerpo Y Movimiento, Comprendiendo La Vinculacion Que Existe Entre El Desarrollo Motriz, El Conocimiento Del Cuerpo Y Los Procesos De Aprendizaje.",
            "contenido": "Contenidos Centrales Del Material Educativo: -Desarrollo Psicomotor -Esquema Corporal -Imagen Corporal -Estrategias Metodologicas Sentidos De La Propuesta",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Vivenciar Experiencias De Aprendizaje De Cuerpo Y Movimiento.",
            "contenido": "Una Pedagogia Para Conocer El Cuerpo Y Su Capacidad Motriz: ¿Como Aprenden Los Niños Sobre Su Cuerpo Y Su Motricidad? Estilos De Mediacion Eductiva. Protagonismo Del Niño Transferencia Educativa",
            "horas_teoricas": 0,
            "horas_practicas": 1,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}