{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 53104,
        "titulo": "Tecnicas Y Herramientas Para La Mediacion Educativa En La Educacion Pa",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases Habilitada Para 30 Alumnos Con 30 Escritorios Y 30 Sillas Mas Una Estacion Similar Para El Relator Con Suficiente Iluminacion Y Ventilacion.",
        "equipamiento": "Pizarra Acrilica Computador Para El Relator Datashow Retroproyector De Transparencias Con Telon Video Grabador Televisor",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-28 23:55:18"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Distinguir Entre Los Factores Protectores Y Factores De Riesgo En La Educacion De Los Niños Y Niñas.",
            "contenido": "- Una Mirada A La Pobreza Desde El Enfoque De La Resiliencia. - Identificar Los Factores De Riesgo Y Protectores De Los Parvulos. - Definir Resiliencia Y Educacion. - Caracteristicasdelos Adultos Significativos En La Educacion De Los Niños Y Niñas.",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Identificar Las Metodologias Educacionales Enla Perspectiva Dela Reforma De Educacion Parvularia.",
            "contenido": "- El Cambio Educacional En Los Establecimientos.",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Identificar Y Operacionalizar El Concepto De Mediacion Educativa.",
            "contenido": "- Habilidades Personales En La Interaccion Para Una Adecuada Comunicacion. - Aplicar Los Criterios Para Que Exista La Experiencia De Aprendizaje Mediado (Intencionalidad-Trascendencia-Significado-Competencia-Regulacion).",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Identificar En El Contexto De Aprendizajelos Factores Endogenos Y Exogenos.",
            "contenido": "- Incorporar Los Factores Endogenos Y Exojegos Al Contextode Aprendizaje De Los Niños Y Niñas. - Ensayar Habilidades Personales Para Propiciar Climas De Aprendizaje Flexible.",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Incorporar A La Practica Educativa La Diversidad Y Las Diferencias De Desarrollo Y Potencialidades Individuales De Los Niños Y Niñas.",
            "contenido": "- Experimentar Y Crear Estrategias Que Promueven Climas Educativos Propicios (Musicoterapia, El Trabajo Corporar, Teatro). - Aplicarlas Eam Apropiadas Alas Direrencias Individuales (Edad, Condiciones Neuropsicologicas Y Emocionales).",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}