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    "curso": {
        "id": 53330,
        "titulo": "Metodologías Para Incrementar La Efectividad Del Aprendizaje Del Idiom",
        "area_especialidad": "Idiomas Y Comunicación-Inglés",
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        "objetivos_generales": null,
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        "infraestructura": "Sala Para 30 Personas De Propiedad De La Empresa Contratante",
        "equipamiento": "Pc Con Office Data Show Telón Para Proyector",
        "asistencia": "85",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-29 00:12:24"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1. Conocer Distintas Metodologías Prácticas Para La Enseñanza Del Idioma Inglés Como Segunda Lengua",
            "contenido": "Se Expondrá En Plenario Los Siguientes Contenidos: -Metodologías Prácticas De Enseñanza Del Idioma Inglés Como Segunda Lengua En Las Submodalidades De: *Lectura *Escritura *Reconocimiento Auditivo Verbalización",
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            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2. Reconocer Los Problemas Y Necesidades Que Afectan A Los Alumnos De Los Docentes Asistentes A La Actividad Y Compararlos",
            "contenido": "*Los Docentes Formarán 5 Grupos De 6 Personas Y Deberán: - Determinar Cuales Creen Son Las Necesidades Y Problemáticas De Los Alumnos De Cada Nivel. - Exponen Los Distintos Grupos En Base Al Punto Anterior. - El Relator Ayuda A Los Grupos En Base A Lo Expuesto, A Comparar Y Establecer Cuales Son Las Problemáticas Comunes En Los Alumnos",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3. Conocer Actividades Modelos Para Los Distintos Niveles Y Para Las Necesidades De Cada Uno De Ellos.",
            "contenido": "Se Expondrá En Plenario Los Siguientes Contenidos: Tomando De Base El Punto Anterior, Se Exponen Distintas Actividades Para Desarrollar Con Los Alumnos, Considerando Las Diferentes Necesidades Detectadas - Se Enfatizará A Través De Demostraciones Lúdicas La Forma De Desarrollar Las Habilidades Básicas De Escuchar, Hablar, Leer Y Escribir En Inglés, Usando El Vocabulario Adecuado -Se Enseñarán Juegos Para Usar Con Distintos Niveles De Estudiantes Que Permita Practicar El Uso De Estructuras Básicas Gramaticales Del Inglés En Forma Correcta. El Juego Contempla La Escucha, Verbalización, Lectura Y Escritura De Pregusntas Y Respuestas Para Enfrentar Situaciones Cotidianas Coherentes Con Contextos Vitales De Distintas Edades.",
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "4. Diseñar Planes De Trabajo Para Apoyar El Aprendizaje Del Segundo Idioma En Distintas Realidades",
            "contenido": "*Los Docentes Formarán 5 Grupos De 6 Personas Y Deberán: - Cada Grupo Trabaja Las Problemáticas Comunes Detectadas Proponiendo Actividades Pertinentes A Desarrollar En Cada Nivel, Sobre La Base De Las Metodologías Prácticas Trabajadas Durante La Actividad. - Exponer En El Plenario Los Distintos Grupos Las Actividades Desarrolladas Según Un Nivel Designado. - El Relator Retroalimenta Respecto De Los Niveles De Adecuación De Los Planes Creados",
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