{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 53861,
        "titulo": "Tecnicas De Muestreo De Acuerdo A Nch 43 Of.61 Y Nch44 Of.2007",
        "area_especialidad": "Administración-Abastecimiento Y Control De Existencias",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases Con Luz Natural Y\/O Artificial, Para 20 Alumnos, Mas Baños Para Damas Y Varones",
        "equipamiento": "Pizarra Y\/O Telon Mesas Y Sillas O Bien Sillas Tipo Universitarias Data Show Note Book O Pc",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-29 00:55:51"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Los Participantes Estaran En Condiciones De Conocer La Importancia Del Muestreo Y Aplicar La Norma Chilena 43 Para La Extraccion Aleatoria De Muestras",
            "contenido": "Topicos Generales Sobre Muestreo Y Buenas Practicas. Revision De La Norma Chilena 43: Numeracion De Muestras, Seleccion De Muestras, Taller De Ejercicios Practicos",
            "horas_teoricas": 3,
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            "horas_elearning": 0
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Los Participantes Estaran En Condiciones De Aplicar La Norma Chilena 44 Para El Muestreo De Aceptacion Por Atributos Y Habran Adquirido Las Capacidades Para Poder Diseñar Planes De Inspeccion Y Aplicar Los Criterios Correspondiente De Aceptacion O Rechazo Por Lotes.",
            "contenido": "Revision De La Nch44 Expresion De La No Conformidad Nivel De Calidad Aceptable Presentacion Del Producto Para Muestreo Aceptacion Y No Aceptacion Extraccion De Muestras Niveles De Inspeccion Planes De Muestreo Taller De Ejercicios Practicos Evaluacion De Contenidos",
            "horas_teoricas": 5,
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    ]
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