{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 53977,
        "titulo": "La Educacion Tecnologica Nuevos Enfoques En La Evaluacion De La Educa",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Evaluación Del Aprendizaje",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clase Con Caracteristicas De Cómodidad Ventilacion, Buena Iluminacion.",
        "equipamiento": "Mesas Y Sillas De Cada Una Dvd Escritorio Y Silla Para El Relator Computador Radio Cd Data Show",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-29 01:05:31"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1-Refrendar Los Diferentes Conceptos Respecto A La Dicotomía Entre Ciencia Y Tecnología Para Elaborar Una Propia Definición De Educación Para Chile.",
            "contenido": "1- La Dimensión Conceptual Y Ejes Del Subsector De Educación Tecnológica",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2-Diferenciar, Comprender Y Ejercitar Los Distintos Modelos De Planificación Vigentes.",
            "contenido": "2- La Planificación",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3- Conocer Y Comprender El Modelo Didáctico Basado En El Método De Proyectos.",
            "contenido": "3- La Dimensión Metodológica 3.1- Los Programas De Estudio De Los Subsectores De La Educación Moderna",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 4,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "4-Seleccionar Una Unidad Basada En Los Programas De Estudio Y Diseñar Una Propuesta Pedagógica.",
            "contenido": "4-Taller De Propuestas Pedagógicas Y Nuevos Proyectos.",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "5-Elaborar Una Pauta Técnica De Evaluación Basada En El Diseño De La Propuesta Pedagógica.",
            "contenido": "5-La Dimensión Evaluativa Del Subsector De Educación Tecnológica",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "6",
            "objetivo_texto": "6-Examinar Los Modelos Y Enfoques De Evaluación Más Utilizados En Educación A La Luz De Los Paradigmas Que La Sustentan.",
            "contenido": "6-Modelos Y Enfoques De Evaluación En Educación Y Recreación.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}