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    "curso": {
        "id": 55084,
        "titulo": "El Juego En La Sala Cuna Y Jardin Infantil",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)",
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        "infraestructura": "Sala Perteneciente Al Centro De Convenciones Aves Del Mundo De Pirque. La Sala Es De 180 M², Con Ventilación Natural Y Electrónica. Cuenta Con Pizarra Empotrada Y Telón Permanente Para Proyecciones (Data Show).",
        "equipamiento": "Pizarra Borrador. Data Show. Telón. Televisor. Vídeo. (Pasa Películas) Mesas Y Sillas",
        "asistencia": "80",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-29 02:33:01"
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    "objetivos": [
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            "objetivo_texto": "Conocer Y Valorar Las Diferentes Perspectivas Teóricas Y Propuestas Renovadas Sobre El Juego Infantil, Que Iluminan Y Alimentan Una Educación Párvulos Con Calidad.",
            "contenido": "Relaciones Entre Juego Y Desarrollo De La Creatividad, Apego, Vínculo Afectivo, Autonomía, Creatividad, Identidad, Comunicación, Conocimiento De Grupos Humanos, Sus Formas De Vida Y Cultura. Planteamientos Psicológicos, Sociológicos, Culturales Y Pedagógicos Sobre El Juego. El Juego: Principios Características Y Relación Con El Desarrollo Integral, Armónico Y Sano De Niños Y Niñas, Pertinencia Cultural, Resilencia, Humor\/Salud Mental, Inteligencias Múltiples, Aprendizajes Significativos. El Rol Mediador Y De Escucha De La Educadora De Párvulos Y Padres Como Facilitadores Y Mediadores Del Juego.",
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        {
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            "objetivo_texto": "Analizar Y Recrear Situaciones Lúdicas Para Sala Cuna, Nivel Medio Y Transición, Para Aplicar En Sus Comunidades Educativas.",
            "contenido": "El Pre-Juego De Rincones, Juego Paralelo, Juego Creativo Y Talleres. El Rol Mediador De Los Adultos Y De Los Registros De La Educadora De Párvulos. El Juego De Rincones, Los Talleres Y Su Relación El Rol De Mediación De La Educadora. El Rol De Los Registros De La Educadora De Párvulos.",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Reconocer Y Comprender Las Diferentes Apreciaciones Y Expectativas Que Tienen Las Madres, Familias, Educadores, Medios De Comunicación Social Sobre El Juego En Los Niños Y Niñas.",
            "contenido": "Percepciones Y Valoraciones Del Juego Infantil En Las Familias Chilenas. El Rol De Los Medios De Comunicación Social Para La Formación Y Educación Infantil.",
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Diseñar Y Planificar Proyectos De Aula Que Integre Los Nuevos Conceptos Y Propuestas Teóricas, Para Hacer Visible Y Revalorizar El Juego, A Nivel De Niños Y Niñas, Madres, Padres Y Apoderados, Educadoras, Técnicos De Párvulos Y Entornos Comunitarios.",
            "contenido": "Implementación De Proyectos De Juego En Los Distintos Contextos Educativos De Las Educadoras Participantes: -Planificaciones, -Espacios. -Tiempos. -Registros De Juegos. -Incorporación De Las Familias.",
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