{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 56434,
        "titulo": "Aplicaciones Metodológicas Para La Capacitación Y Formación De Adultos",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Medios Didácticos",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala Taller 35 Metros Cuadrados, Iluminación Natural Y Por Medio De Equipos Fluorescentes, Equipada Con 60 Sillas Universitarias Más Escritorio Del Profesor Y Un Pizarrón Blanco. Baños Para Damas Y Barones",
        "equipamiento": "Sillas Pizarra Blanca Melanima Escritorio",
        "asistencia": "100",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-29 04:32:45"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "DNI 187061",
            "objetivo_texto": "Jose Luis Lens Fernandez",
            "contenido": "Magister En Sociología De La Educación",
            "horas_teoricas": 0,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Exposiciones Y Debates. Reflexiones Y Discusiones Sobre Experiencias",
            "contenido": "Fundamentos Teórico-Prácticos De Los Procesos De Enseñanza-Aprendizaje De Adultos En Contextos Organizacionales. Cómo Aprenden Los Adultos: Los Principales Tips Para Lograr Procesos Exitosos De Enseñanza-Aprendizaje Con Adultos. El Constructivismo Dialógico En Las Prácticas De Formación De Adultos En Las Organizaciones. Instancias Presenciales Y A Través De Medios Virtuales. Principales Tips A Tener En Cuenta. La Organización Y Estructuración Integral De Instancias De Formación De Adultos En Contextos Corporativos",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Resolución De Problemas Y Casos. Diseño Y Elaboración De Programas De Capacitación",
            "contenido": "El Método Procom (Programas De Capacitación Por Competencias). Principios Y Fundamentos Teórico-Operativos Del Diseño Instruccional Aplicado A La Elaboración De Instancias De Formación De Adultos En Contextos",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 6,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}