{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 56464,
        "titulo": "Evaluar Y Medir Para Mejorar Los Aprendizajes",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Evaluación Del Aprendizaje",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Una Sala De 60 Mts 2,Debidamente Equipada Con Sillas Y Mesas Para 40 Personas Y Relator, Pizarra, Conexiones Eléctricas, Bien Iluminada Y Calefaccionada . Acceso A Baños Equipados",
        "equipamiento": "Proyector Multimedia Data Show Telón",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": "Sin Información",
        "fecha_procesamiento": "2025-10-29 04:40:55"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "¿ Distinguen Entre Habilidad Compleja Y Habilidad Específica ¿ Identifican Habilidades Específicas En Sus Sectores De Aprendizaje ¿ Aplica La Desagregación Para Fijar Habilidades Específicas",
            "contenido": "¿ Conceptos De Capacidad, Destreza, Habilidad ¿ Distinciones Entre Capacidad, Destreza Y Habilidad ¿ Concepto Y Método De Desagregación",
            "horas_teoricas": 4,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "¿ Asocian Habilidad E Ítem De Acuerdo Al Proceso Cognitivo Implicado En La Primera ¿ Reconocen El Carácter Abierto\/Cerrado De Itemes De Acuerdo A Las Habilidades Implicadas ¿ Elaboran Reactivos\/Itemes Cerrados\/Abiertos Según Carácter Del Procesamiento De Información Implicado En Las Habilidades",
            "contenido": "¿ Concepto De Reactivo ¿ Concepto De Ítem ¿ Carácter Abierto\/Cerrado De Un Ítem, Según Actos Cognitivos Implicados ¿ La Relación Habilidad\/Reactivos\/Ítem",
            "horas_teoricas": 10,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "¿ Diseñan Matriz De Análisis De Resultados ¿ Identifican Itemes Más Y Menos Logrados ¿ Relacionan Los Itemes Con Clases Más Y Menos Efectivas ¿ Entienden La Clase Menos Y Más Efectiva De Acuerdo A Porcentaje De Logro Que Genera La Matriz De Análisis ¿ Identifican Debilidades Y Fortalezas Pedagógicas De La Unidad Didáctica ¿ Proponen Intervención De Acuerdo A Resultados De Matriz De Análisis",
            "contenido": "¿ La Matriz De Análisis ¿ Itemes Más Y Menos Logrados ¿ La Articulación Ítem\/Unidad Didáctica ¿ Las Propuestas Didácticas De Mejoramiento De Los Aprendizajes",
            "horas_teoricas": 4,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}