{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 58611,
        "titulo": "Instalaciones Eléctricas Domiciliarias; Conceptos Y Aplicación Práct",
        "area_especialidad": "Electricidad Y Electrónica-Electricidad Domiciliaria E Industrial (Reparación, Manejo Y Mantención)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases Acondicionada Para 30 Participantes, Con Sillas Universitarias, Pizarra Acrilica, Y Mesas Para Trabajos Grupales. Las Actividades Practicas Se Realizaran En El Mismo Lugar Con Apoyo De Maquetas De Electricidad Modulares, De Acuerdo A La Actividad",
        "equipamiento": "Equipo Multimedia Compuesto Por:Data Show, Notebook Parlantes Y Telón Proyector De Transparencias Tableros Electricos: Circuito De Alumbrado, Sistema De Conexiones Enchufes E Interruptores.",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-29 07:48:04"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Introducir Al Alumno En El Ámbito De La Electricidad, Partiendo De Ciertos Conocimientos Primarios Fundamentales Para Un Mejor Entendimiento De La Actividad Que Pretenden Realizar Como Instaladores Eléctricos.",
            "contenido": "Módulo I: Generación Y Clasificación De La Electricidad Introducción 1.Generadores.- 2.La Central Eléctrica.- ¿El Estator: ¿El Rotor: 3.Centrales Hidroeléctricas ¿Centrales Térmicas.- ¿Centrales Nucleares.- ¿Centrales Solares.- Centrales Eólicas.- ¿Centrales Geotérmicas.- ¿Central Mareomotriz.- 4.Clasificación De La Electricidad ¿La Electricidad; ¿El Electroscopio.- ¿Fenómenos Físicos Que Demuestran La Existencia De La Carga Eléctrica:",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Conocer Didácticamente Los Componentes Del Circuito Eléctrico, Partiendo Por La Ley De Ohm Y Las Diferencias Entre Corrientes Continuas Y Corrientes Alternas, Lo Que Les Permitirá La Comprensión Práctica Del Proceso Eléctrico.",
            "contenido": "Módulo Ii: La Corriente Eléctrica Contenidos: 1.La Ley De Ohm.- 2.Como Se Produce Una C.C. Y Una C.A. ¿La Corriente Continua; ¿Corriente Alterna; Características 3.La Pila ¿La Pila Eléctrica.- ¿Pilas Primarias: ¿Pilas Secundarias: ¿Pilas Solares: 4. Composición Del Circuito Eléctrico ¿El Pulsador ¿Interruptor: ¿Conmutador: ¿Elementos De Protección ¿Fusible ¿Automáticos ¿Magnéticos ¿Magneto Térmicos: ¿Diferenciales;",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Abordar Las Principales Disposiciones Del Reglamento De La Ley General De Servicios Eléctricos (D.S.327), Además De La Norma Chilena De Electricidad (4\/2003), En Cuanto A Terminologías Y Requerimientos Propios De Las Instalaciones De Consumo En Baja Tensión.",
            "contenido": "Módulo Iii: Requisitos Legales Y Reglamentos; Aspectos Relevantes Contenidos: 1.Reglamento De La Ley General De Servicios Eléctricos; Ds N° 327 ¿Aplicación De Las Disposiciones Del Reglamento.- ¿Las Empresas Concesionarias ¿ Concesiones, Permisos Y Servidumbres.- ¿ Las Concesiones De Servicio Público De Distribución.- ¿Capitulo 4 Del Reglamento: Medición Y Facturación.- ¿Capítulo 7 Del Reglamento: Conexiones Irregulares.- ¿Funciones Básicas Y Organización De Cada Cdec 2.Nch Elec 4\/2003; Instalaciones De Consumo En Baja Tensión ¿Terminología.- ¿ Exigencias Generales; De Las Instalaciones.- ¿ Empalmes.- ¿Exigencias Para Materiales Y Equipos.- ¿Conductores, Uniones Y Derivaciones.- ¿Espacios De Trabajo Y Distancias Mínimas De Seguridad.-",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Realizar Entrenamiento En Conductas Preventivas Propias De Las Actividades Eléctricas, Además De Normas De Higiene Y Seguridad, Tanto Legales Como De Sentido Común Que Les Permita Adquirir Conductas Pro-Vida En Armonía Con Su Entorno",
            "contenido": "Módulo Iv: Seguridad E Higiene En Electricidad Contenidos: 1.Riesgos: ¿Contactos Eléctricos.- 2.Medidas De Control Para Disminuir Los Contactos Directos.- 3.Medidas De Control Para Disminuir Los Contactos Indirectos.- 4.Medidas Preventivas.- 5.Precauciones A Comprobar: ¿Cinco Reglas De Oro: Al Trabajar En Instalaciones Eléctricas 6.Normas De Higiene Y Seguridad A Considerar En El Trabajo Eléctrico.-",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Entregar Los Conocimientos Técnicos Y Simbólicos Requeridos En Los Planos De Instalaciones Eléctricas, De Manera Tal Que Les Permita La Elaboración De Sus Propios Planos, Como El Entendimiento De Aquellos Que Deban Interpretar Y Leer En El Desarrollo Práctico De Las Instalaciones Eléctricas.",
            "contenido": "Módulo V: Planos Y Simbología De Instalaciones Eléctricas Contenidos: 1.Elementos Que Debe Contener Un Plano De Instalaciones: 2.Símbolos Eléctricos En El Diseño De Planos.- 3.Ejemplo De Diseño De Planos De Instalaciones Eléctricas.- 4.Diagrama Unifilar.-",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "6",
            "objetivo_texto": "Realizar De Manera Práctica Conexiones De Circuitos De Alumbrado, En Base A Los Esquemas Propios De Cada Uno De Los Tipos De Instalaciones Y Sistemas De Medida En Atención A Las Normas Eléctricas.",
            "contenido": "Módulo Vi: Esquemas De Conexiones De Circuitos De Alumbrado Contenidos: 1.Conexiones ¿Sencillo Para Un Punto De Luz: ¿Conexión En Paralelo De 2 Lámparas O Más: ¿Conexión De Un Contacto: ¿Conexión Método De Puente- Apagador De 3 Vías: 2.Esquema De Localización De Los Elementos Eléctricos.- 3.Centro De Carga Y Circuitos.- ¿Clasificación De Los Circuitos Eléctricos ¿Relación De Circuitos\/Interruptores Automáticos 4.Esquema De Conexión.- 5.Sistemas De Medida.- 6.Monofásico Bifilar: 7.Monofásico Trifilar: 8.Trifásico: 9.Monofásicas 10.Bifásica:",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "7",
            "objetivo_texto": "Realizar De Manera Práctica Conexiones Y Fijaciones De Interruptores Y Enchufes En Atención A Su Clasificación Según La Tensión De La Que Se Trate, Además De Las Exigencias De Acometida Y Medidor.",
            "contenido": "Módulo Vii: Conexión Y Fijación De Interruptores Y Enchufes Contenidos: 1.Interruptores Y Conmutadores.- ¿Interruptores O Switch ¿Conmutadores 2.Cajas De Empalmes Y Derivación.- ¿Esquema De Colocación Caja De Derivación 3.Conductores Eléctricos Y Aisladores ¿Conductores. ¿Clasificación De Conductores. 4.Partes Que Componen Los Cables Eléctricos: ¿Colores Aisladores De Los Cables ¿Elementos De Protección. 5.Acometida Y Medidor.- 6.Clasificación Según La Tensión: 7.Relación Sección De Conductores \/ Diámetro De Tubos Protectores:",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "8",
            "objetivo_texto": "Entregar Informacion De Los Requisitos A Cumplir Para La Obtención De Licencias De Instalador Eléctrico.",
            "contenido": "Módulo Viii: Inscripción Superintendencia Electricidad Y Combustible 1.Requisitos Licencia De Instalador.- 2.Certificación De Competencias Laborales.- 3.Universidades Evaluadoras:",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}