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    "curso": {
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        "titulo": "Planificación De La Pedagogía Lúdica En El Contexto De Las Bases Curri",
        "area_especialidad": "Administración-Abastecimiento Y Control De Existencias",
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        "infraestructura": "Salón Auditorio Instituto Profesional Diego Portales, De 100 Metros Cuadrados, Ubicado En Maipú 301 Concepción, Piso Flotante, Capacidad 120 Personas, Equipado Con Sillas Universitarias Y Con Su Respectivo Equipamiento De Audio",
        "equipamiento": "1. Sillas Universitarias 2. Pizarra Acrilica 3. Escritorio Del Relator 4. Data Show 5. Equipamiento De Audio 6. Radio Cassette Y Cd",
        "asistencia": "100",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-29 11:07:18"
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    "objetivos": [
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            "objetivo_texto": "1. Identificar Estructura Y Componentes De Las Bases Curriculares De La Educación Parvularia",
            "contenido": "1.1 Las Bases Curriculares: Componentes Estructurales",
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            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2. Identificar Características Y Elementos Técnicos Considerados En La Organización Y Planificación De Experiencias De Aprendizaje En Distintos Escenarios Educativos",
            "contenido": "2.1 Estructura Y Elementos De Una Pedagogía Lúdica",
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            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3. Identificar Recursos Y Estrategias Metodológicas Que Potencian El Desarrollo Integral Del Párvulo",
            "contenido": "3.1 Planificación En Educación Parvularia: Tipos De Planificación, Contextos Para El Aprendizaje Y Planificaciones Sectoriales O Mínimas",
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