| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Evaluación Del Aprendizaje |
|---|---|
| Infraestructura | Sala Con Capacidad Para 60 Participantes Cómodamente Sentados Y Que Permita Hacer Proyecciones De Diapositiva En Powerpoint. |
| Equipamiento | Equipo De Ampliación Con Microfono. Retroproyector De Multimedios (Data Show) Pc Telón Pizarra Blanca |
| Asistencia | 100 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-26 02:51:25 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Al Término Del Módulo Los Participantes Conocerán La Conceptualización Básica Referida A La Evaluación De Los Aprendizajes. | Módulo 1: Conceptualización Básica. 1.1.-Definición De Evaluación Educativa 1.2.- Evaluar Y Calificar 1.3.- Evaluación Tradicional Y Constructivista 1.4.- Evaluación De Habilidades. | 5 | 0 | 0 |
| 2 | Al Término Del Módulo Los Participantes Conocerán Diversos Instrumentos De Evaluación Tanto Cualitativos Como Cuantitativos. | Módulo 2: Estrategias De Evaluación: Tradicional Y Constructivista 2.1.- Tradición Y Constructivismo En Evaluación 2.2.- La Prueba Escrita: Características, Utilización Y Estructura. 2.3.- Evaluación Cuantitativa: Tipos De Pruebas Y Tipos De Reactivos. 2.4.- Evaluación Cualitativa: Tipos De Instrumentos De Observación: Características, Uso Y Estructura. Ejemplos. | 7 | 0 | 0 |
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