| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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A.- Reconocer Las Partes Que Componen Un Radar Y Su Operación. B.- Utilizar El Radar Para Situarse En Cercanía De Costa. C.- Utilizar El Radar Para Plotear Contactos Y Evitar Aproximaciones Excesivas. |
Unidad Temática I: Uso Y Manejo Del Instrumental Electrónico Para Efectuar Una Navegación Segura. -Radar. -Fuente De Poder. -Modulador. -Receptor. -Antena Transmisora -Antena Receptora. -Interferencias. -Empleo Del Radar. -Modo De Situarse. |
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| 2 |
A.- Explicar Los Principios Del Radiogoniómetro. B.- Explicar La Forma De Emplear El Radiogoniómetro C.- Explicar El Modo De Situarse Con El Equipo. D.- Determinar Y Corregir Errores Del Equipo. E.- Explicar La Forma De Confección La Tablilla De Errores Del Radiogoniómetro. |
-El Radiogoniómetro Como Medio Para Situar La Nave,Tomando Como Referencia Las Ondas De 2 O Más Radio Estaciones. -Determinación Y Corrección De Errores. |
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| 3 |
A.- Conocer Los Principios Y Las Características Del Equipo De Ecosonda Y El Sonar. B.- Explicar La Forma De Utilizar El Equipo De Ecosonda Y El Sonar. |
-El Equipo De Ecosonda Y Sonar. -Características De Las Unidades Competentes. |
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| 4 |
A.- Conocer Los Principios Del Sistema Satelital De Posicionamiento. B.- Describir Los Equipos De Gps. C.- Explicar El Empleo Y Modo De Utilizar El Gps, Para Situarse Y Navegar Sobre Las 60 Millas. |
Los Sistemas De Navegación Satelital. El Gps, Su Empleo Y Modo De Utilización. Calculo Y Correcciones De Los Errores. |
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A.- Conocer La Clasificación De Los Triángulos Esféricos. A.1.- Elementos Del Triangulo Esférico. A.2.- Resolución De Los Triángulos Esféricos. |
Unidad Temática Ii: Navegación Astronómica. -Trigonometría Esférica. |
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| 6 |
A.- Conocer Las Características De La Esfera Terrestre. B.- Coordenadas Geográficas. C.- Definir Y Aplicar Los Conceptos De Latitud Y Longitud. D.- Definir Milla Marina. |
-Sistema De Coordenadas Terrestres. |
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| 7 |
A.- Conocer Los Componentes De La Esfera Celeste. B.- Conocer Y Explicar El Sistemas De Coordenadas. C.- Conocer Y Explicar Las Coordenadas Horizontales D.- Círculo Horario E.- Coordenadas Horarias. |
-Esfera Celeste. -Coordenadas Celestes. |
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| 8 |
A.- Conocer Los Elementos Del Triángulo De Posición. B.- Valor Del Ángulo En El Polo Y Ángulo Cenital. |
-Triangulo De Posición. |
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| 9 |
Calcular Las Distancias Por Ortodrómica Y Loxodrómica. |
-Medición De Distancias. -Calculo Del Curso Y La Distancia Entre Dos Posiciones, Utilizando La Fórmula De Navegación Loxodrómica. -Calculo Del Curso Inicial Y Distancia En Navegación Ortodrómica. |
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| 10 |
A.- Identificar Los Astros. B.- Identificar Y Describir Los Componentes Del Sistema Solar. C.- Describir El Movimiento De Los Planetas. |
-Astros Del Sistema Solar. -Observación E Identificación De Los Astros. -Movimiento De Rotación Y Traslación. |
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| 11 |
A.- Describir Las Características Del Sextante. B.- Utilizar El Sextante. C.- Detectar Y Corregir Los Errores. |
-El Sextante. -Descripción Y Empleo. -Errores Y Correcciones. |
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| 12 |
A.- Definir Y Explicar Los Conceptos De: A.1.-Tiempo. A.2.-Tiempo Sidéreo. A.3.-Tiempo Verdadero. A.4.- Hora Civil. A.5.-Tiempo Universal. B.- Hora Civil En Greenwich. C.- Diferencia De Hora Entre Dos Lugares. D.- Fecha En El Meridiano De 180º. |
-Concepto Y Medición Del Tiempo. -El Tiempo (Horas). |
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| 13 |
A.- Utilizar El Almanaque Náutico. B.- Efectuar Los Siguientes Cálculos: B.1.- El Cálculo Horario Y Declinación De Los Astros. B.2.- Cálculo Del Ahg. B.3.- Calculo De La Altura Verdadera Y El Azimut. |
Almanaque Náutico. Identificación De Las Estrellas Calculo De Ahg Y El Azimut |
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| 14 |
A.- Explicar La Forma De Reconocer Los Astros. B.- Utilizar El Identificador De Estrellas O Con La Nabíesfera. |
-Identificación De Astros. |
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| 15 |
A.- Explicar Las Normas Para Preparar El Sextante. B.- Explicar Los Modos De Observar La Altura De Sol, Luna, Planetas Y Estrellas. C.- Explicar Los Modos De Observar Alturas Meridianas. D.- Detectar Los Errores En La Altura Observada Y Modo De Atenuarlos. |
-Observaciones Con El Sextante. |
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| 16 |
A.- Explicar Las Determinantes De Las Rectas De Altura. B.- Calcular La Recta De Altura Y Los Diferentes Métodos, Tablas, Formulas. C.- Explicar La Utilidad De Una Recta De Altura. D.- Explicar El Traslado De Una Recta De Altura. E.- Explicar Los Errores En La Recta De Altura Con Punto Aproximado. |
-Recta De Altura. |
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| 17 |
A.- Explicar Las Siguientes Diferentes Formas De Situación Astronómica. A.1.- Situación Por Dos Rectas Observadas Casi Simultaneas. A.2.- Situación Por Dos Rectas Con Intervalo Navegado. A.3.- Situación Por Tres Rectas De Estrellas, Planetas Y/O Luna. A.4.- Punto Al Medio Día Por Recta Am Y Meridiana De Sol. A.5.- Punto Por Circunmeridiana De Sol. |
-Situación Astronómica. |
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