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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| AC124836 |
Isabel Marin Cabrera |
Licenciada En Filologia Anglogermanica: Lengua Inglesa Y Traducto/Experto En Diseño De Contenido |
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1 Conocer Y Aplicar De Manera Oral Y Escrita Los Elementos Gramaticales, Vocabulario Y Fonética Que Permiten Mantener Una Conversación Relacionada Con Historia, Realidad, Ficción, Educación, Nuevas Tecnologías Y Empleo |
1. Modulo 1 1.1. Historia: Realidad Y Ficción 1.1.1. Sesgo Del Historiador. La Historia Como Una Historia. 1.1.2. Tenso Revisión Tense (Pasado, Presente Y Futuro). 1.1.3. Hablar De Subjetividad. Relacionar Los Acontecimientos Pasados. 1.2. Nuevas Tecnologías 1.2.1. Las Nuevas Tecnologías Y La Globalización (Tiempo Y Distancia). 1.2.2. Cláusulas Adverbiales Y Tiempo 1.2.3. Al Describir Los Avances Tecnológicos. Al Explicar La Relación Entre La Tecnología Y La Globalización. 1.3. Educación Y Empleo 1.3.1. El Papel De La Educación Y El Empleo En La Sociedad. Tipos De Educación. Habilidades De Empleo. 1.3.2. Voz Pasiva. 1.3.3. En Cuanto Al Papel De La Educación Y El Empleo En La Sociedad. Comunicar Los Tipos De Educación. Currículos, Cartas De Presentación Y Entrevistas De Trabajo. |
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2 Conocer Y Aplicar De Manera Oral Y Escrita Los Elementos Gramaticales, Vocabulario Y Fonética Que Permiten Mantener Una Conversación Relacionada Con Medio Ambiente Y Salud |
2. Modulo 2 2.1. Los Problemas Ambientales 2.1.1. El Calentamiento Global Y Sus Efectos. Medidas Y Soluciones Preventivas. 2.1.2. Estilo Indirecto. 2.1.3. Escribir Artículos Sobre Los Efectos Del Calentamiento Global. Creación De Tablas De Medidas Y Soluciones Preventivas. 2.2. Salud Y Buena Condición Física 2.2.1. Problemas De Salud Modernos. Nutrición Y Fitness. 2.2.2. Verbos Modales (I) 2.2.3. Hablar De Los Problemas De Salud Modernos. La Elaboración De Folletos Sobre Nutrición Y Fitness. |
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3 Conocer Y Aplicar De Manera Oral Y Escrita Los Elementos Gramaticales, Vocabulario Y Fonética Que Permiten Mantener Una Conversación Relacionada Con Poesía, Obras De Teatros Y Cuentos |
3. Modulo 3 3.1. Poesía, Obras De Teatro Y Cuentos 3.1.1. Rimas Y Ritmos. Géneros Y Personajes. Significados E Interpretaciones 3.1.2. Pretérito Perfecto Simple / Pretérito Perfecto Adverbios De Tiempo 3.1.3. Escribir Poemas. Hablar De Géneros Y Personajes. El Análisis De Los Extractos De Cuentos. |
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4 Conocer Y Aplicar De Manera Oral Y Escrita Los Elementos Gramaticales, Vocabulario Y Fonética Que Permiten Mantener Una Conversación Relacionada Con Problemas De Actualidad, Comunicación, Actitud. |
4. Modulo 4 4.1. Otros Asuntos Globales 4.1.1. Pobreza En El Mundo. Las Armas Nucleares 4.1.2. Énfasis, Normalización 4.1.3. Hablar De Los Problemas Mundiales 4.2. Actitudes Y Psicología 4.2.1. Las Actitudes Positivas. Motivación 4.2.2. Verbos Modales (Ii) 4.2.3. Con Un Lenguaje Positivo. Escribir Cartas De Aliento 4.3. Los Medios De Comunicación, Las Redes Sociales Y La Información 4.3.1. Los Diferentes Tipos De Medios De Comunicación. Las Redes Sociales Como Fuente De Información. La Sobrecarga De Información. 4.3.2. Los Verbos Compuestos 4.3.3. El Análisis De Los Diferentes Tipos De Medios De Comunicación Y Redes Sociales. Hablar De Las Numerosas Fuentes De Información |
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