| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Describir Los Fundamentos Teóricos De La Evaluación De Aprendizajes Con Enfoque De Competencias |
-Concepto De Competencia En El Ámbito De La Educación -Componentes De Una Competencia -Concepto De Evaluación De Aprendizajes Con Enfoque De Competencias -Principios De La Evaluación De Aprendizajes Con Enfoque De Competencias. |
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Explicar Las Características Esenciales De La Evaluación De Aprendizajes Con Enfoque De Competencias |
-Medición, Calificación Y Evaluación. -La Evaluación Como Proceso Contínuo En La Enseñanza-Aprendizaje. -Propósitos Y Momentos De La Evaluación De Los Aprendizajes -Tipos De Aprendizajes Que Se Evalúan: Conceptuales,Procedimentales Y Actitudinales. -Quiénes Y Cómo Participan En El Proceso Evaluativo |
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Elaborar Instrumentos Y Metodologías De Evaluación De Aprendizajes Con Enfoque De Competencias |
-Etapas Para Llevar A Cabo El Proceso Evaluativo -Criterios De Desempeño Y Sus Características. -Técnicas E Instrumentos Para La Evaluación De Aprendizajes. Características. Usos. -Interpretación De Resultados Y Reflexión En Torno A Ellos. -Elaboración De Algunos Instrumentos De Evaluación De Aprendizajes Con Enfoque De Competencias. -Metodologías Para La Evaluación De Aprendizajes Con Enfoque De Competencias |
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