| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Comprender El Desarrollo Histórico Del Hecho Educativo. |
Unidad 1 Taller 1 - Desarrollo Histórico De La Pedagogía. - Rol Del Profesor En Educación Superior. - Condiciones Para Docencia. - Tipos De Aprendizaje - Diferencia Entre Enseñanza Y Aprendizaje. Taller 2 - Actividad Práctica: Elaboración De Objetivos Para Cada Asignatura |
3 |
2 |
0 |
| 2 |
Reconocer Los Diferentes Factores Que Participan En Un Aprendizaje Eficaz En El Aula. |
Unidad 2 Taller 1 - Planificación Y Curriculum - La Evaluación De Los Aprendizajes. - Medio Didáctico Y Recurso Educativo. - Funciones De Los Medios Didácticos. Taller 2: Actividad Práctica: Planificar Clase; Trabajo Grupal |
3 |
2 |
0 |
| 3 |
Ser Capaz De Construir Un Ambiente De Agrado Y De Confianza En El Proceso Enseñanza-Aprendizaje. |
Taller 1 Actividad Práctica - Exposición De Trabajos Taller 2 - Planificación Curricular, Sus Niveles - La Práctica Pedagógica Aplicadas A La Docencia, Ejemplos De Clase. |
3 |
2 |
0 |
| 4 |
Reconocer La Importancia De La Planificación En La Enseñanza Y Su Significado Para Obtener Un Aprendizaje Eficaz. |
Unidad 4 Taller 1 Nociones Generales De Evaluación, Elaboración De Instrumentos. Taller 2 Evaluación De La Jornada |
3 |
2 |
0 |