| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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I.- Definir Los Conceptos Básicos Para La Dirección Y Gestión Educacional Moderna |
I.- Conceptos Básicos Para La Dirección Y Gestiónla Planificaciónla Planificación Corporativala Planificación Estratégicalos Componentes Organizativosun Objetivo Común.Gestión Educativafilosofía De La Gestiónfortalezas Y Debilidades |
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1 |
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Ii.- Aplicar La Metodología Adecuada Y Eficaz Para La Construcción Del Proyecto Educativo Institucional |
Ii.- Fases Y Metodología Para La Construcción Del Peisensibilización.Planificación.Elaboraciónaprobación Y Difusión. |
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2 |
0 |
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Iii.- Incorporar Los Conceptos, Elementos Y Orientaciones Necesarias Para El Diseño, Construcción Y Redacción De Un Proyecto Educativo Institucional |
Iii.- Proyecto Educativo Institucional: Características Del Diseño Y Componentesvisión Y Misión Objetivos Generales.Objetivos Transversales Específicos.Plan De Estudiosperfiles: Estudiantes, Profesores Y Apoderados |
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Iv.- Incorporar Las Técnicas Y Enfoque Necesarios Para La Gestión Del Proyecto Educativo Institucional En La Organización. |
Iv.- Gestión Del Proyecto Educativo Institucionalla Gestión De Instituciones Educativas Inteligentesprincipios Y Propuestas Para Las Instituciones Educativas Que Necesitamosla Planificación Integral Como Instrumento De Innovación Y Cambio.El Pei Es Un Reto Para Las Administraciones E Instituciones Educativascomo Gestionar El Cambio En Contextos Educativos. La Elaboración De Proyectos Como Una Nueva Tarea Y Responsabilidad De La Escuela Como Organización |
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