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📘 78356730-K - Desarrollo De Competencias Didácticas Para La Educación De Adultos

Información del Curso

Área / EspecialidadEducación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)
InfraestructuraLaboratorio Computacional Tutorías
EquipamientoComputador Por Tutor
Asistencia80
Fecha de procesamiento2025-10-26 06:21:13

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 1.- Reconocer Las Políticas Educacionales Y La Educación De Adultos En El Contexto Actual. Unidad 1: Introducción A La Eda*Las Políticas Educacionales Y La Educación De Adultos En El Contexto Actual 0 0 2
2 2.- Identificar Las Políticas De Desarrollo Económico Y Los Programas De Nivelación De La Eda. Y Chile Califica. *Los Políticas De Desarrollo Económico Y Los Programas De Nivelación Básica Y Media Y Programa Chile Califica. 0 0 2
3 3.- Reconocer La Función Y El Rol Del Educador De Adultos. Unidad 2: El Rol Del Docente De Educación De Adultos En El Nuevo Contexto Institucional La Función Y El Rol Del Educador De Adultos. Desarrollo De La Afectividad Empatía Alteridad Escucha Activa 0 0 10
4 4.- Valorar El Currículum En La Eda Y Su Dimensión Holística. Unidad 3. Currícula En La Edael Curriculum En La Eda Conceptos Para Una Educación Holística.Integración De Subsectores De Aprendizaje 0 0 20
5 5.- Identificar Y Utilizar Metodología Didáctica Pertinente En La Educación De Adultos. Unidad 4. Metodología De La Educación De Adultos. Talleres Grupalesmetaplanaprendizaje Colaborativolluvia De Ideasboomerangimagineríala Dramatización Juego De Rolesel Jurado Pautas De Trabajolas Dinámicas Juegos De Tarjetas Y Tableros Los Materiales El Tendido De Ropa 0 0 56
6 6.- Reconocer Problemas En Situaciones De Enseñanza Aprendizaje. Problemas En Situaciones De Enseñanza Aprendizaje. 0 0 5
7 7.- Identificar Los Distintos Momentos De La Evaluación En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje: Unidad 5: La Evaluación Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje En La Eda. Breve Evolución Del Concepto.La Evaluación En Los Distintos Momentos Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje: (Diagnóstico – Proceso – Producto). La Auto Evaluación, Coevaluación Y Heteroevaluación, Aplicadas En Situaciones De Aprendizaje Innovadoras. 0 0 15
8 8.- Reconocer La Auto Evaluación, Coevaluación Y Heteroevaluación, Aplicadas En Situaciones De Aprendizaje Innovadoras. Instrumentos De Evaluación:Listas De Cotejocuestionarios 0 0 10
9 9.- Aplicar Instrumentos De Evaluación. Pruebas De Ensayopruebas Objetivasminiproyectos 0 0 10

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