| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Establecer El Nivel De Conocimiento Que Poseen Los Alumnos Antes De Realizar El Curso Que Los Alumnos Conozcan La Evolución De Las Técnicas En Trabajo En Altura |
Control Escrito ¿ Control De Entrada. Introducción ¿ La Evolución Del Trabajo En Altura. ¿ Concientización Mediante Material Audio Visual De Accidentes De Producidos A Distinto Nivel. ¿ Vocabulario Básico |
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Que Los Alumnos Conozcan Los Riesgos Existentes En Trabajos A Distinto Nivel Y Las Consecuencias De Estar Expuesto A Una Caída De Distinto Nivel. |
Conceptos Básicos Sobre Trabajo A Distinto Nivel ¿ Riesgos Asociados A Trabajos A Distinto Nivel Y Sus Consecuencias. ¿ Trauma Por Suspensión ¿ Jerarquía De Control |
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Que Los Alumnos Sean Capaces De Reconocer Spdc, Inadecuados, En Mal Estado, Su Correcta Utilización Y Almacenamiento. Verificar Mediante La Práctica, La Correcta Utilización De Los Contenidos Impartidos |
El Uso De Spdc ¿ Selección De Los Spdc. ¿ Como Ajustar Correctamente Al Cuerpo Un Arnés. ¿ Que Debo Inspeccionar Antes De Utilizar Un Spdc ¿ Tipo De Conectores. ¿ Puntos De Anclaje. ¿ Ajuste De Herramientas. ¿ Traslado En Altura. ¿ Como Se Deben Almacenar Los Spdc Control Escrito. ¿ Control Escrito De Salida |
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Verificar Mediante La Práctica, La Correcta Utilización De Los Contenidos Impartidos |
Practico ¿ Postura De Arnés ¿ Identificación De Conectores ¿ Puntos De Anclaje |
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