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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Al Término De La Unidad, El Participante Estará En Condiciones De : Identificar Las Técnicas De La Inteligencia Emocional, Para Lograr Una Mayor Desarrollo Personal Y Una Mejor Participación En El Trabajo Con Sus Pares. |
1.1 Qué Es La Inteligencia Emocional? : 1.1.1 Presentación Inicial 1.1.2 Discusión De Objetivos Y Metodologías 1.1.3 Actividad De Deshielo. |
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Aplicar Estas Técnicas De La Inteligencia Emocional, En El Marco En Que Se Desenvuelve El Trabajo, Hoy. |
2.1 Marco Laboral: 2.1.1 Bases Biológicas De La Emoción 2.1.2 Los Mandatos Del Entorno 2.1.3 Señales De Alerta Del Mundo Laboral Que Merecen Atención. 2.1.4 Como Incrementar El Compromiso De Los Empleados Con La Empresa. |
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Identificar Los Componentes De La Inteligencia Emocional. |
3.1 Inteligencia Emocional: 3.1.1 Autoconocimiento Emocional 3.1.2 Autocontrol Emocional 3.1.3 Automotivación 3.1.4 Reconocimiento De Emociones Ajenas 3.1.5 Relaciones Interpersonales 3.1.6 Eduación De Las Emociones 3.1.7 Las Artes Sociales. |
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Educar Su Inteligencia Emocional Para Un Buen Desenvolvimiento En Su Quehacer Laboral Como Trabajo En Equipo Y Relación Con Sus Pares. |
4.1 Educando La Inteligencia Emocional: 4.1.1 Capacidad De Tolerancia 4.1.2 Los Esclavos De La Pasión 4.1.3 Las Emociones Que Nos Esclavizan : 4.1.3.1 La Rabia 4.1.3.2 La Ansiedad 4.1.3.3 La Melancolía 4.1.3.4 Cómo Las Controlamos? |
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Aplicar La Inteligencia Emocional En Las Organizaciones. |
5.1 Las Organizaciones: 5.2.1 La Empatía: 5.2.1.1 Raíces De La Empatía 5.2.1.2 Empatía Y Autoconocimiento 5.2.1.3 Los Costos De La Falta De Sintonia 5.2.1.4 Efectos De La Empatía En El Rendimiento 5.2.1.5 La Empatía Como Elemento Motivador De Las Relaciones Interpersonales Constructivas 5.2.1.6 Desarrollo De La Habilidad Empática. |
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