| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas) |
|---|---|
| Infraestructura | Salón Para 120 Personas Sentadas, Mesa Y Silla Relator. |
| Equipamiento | Data Show Par De Parlantes Equipo De Sonido Micrófono Notebook Pizarra Acrilica |
| Asistencia | 75 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-26 09:45:19 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.Identifica Los Fundamentos Que Sustentan El Actual Currículo | Edad De Los Estudiantes Y Etapa De Desarrollo De Pensamiento Crecimiento Y Autoafirmación Personal Autonomía Pensamiento Crítico La Persona Y Su Entorno Uso De Tecnologías De Información Y Comunicación Desarrollo De : -Conocimientos -Habilidades -Actitudes Aprender A Conocer (Saber) Aprender A Hacer (Saber Hacer) Aprender A Convivir (Saber Estar) Aprender A Ser (Saber Ser) | 4 | 0 | 0 |
| 2 | 2.Identifica E Internaliza Las Características De La Propuesta Curricular Para Cada Ciclo Educativo En La Enseñanza Básica Y Media. | Mapas De Progreso Para Educación Parvularia, Y Para Educación Básica Y Media. Ajuste Del Marco Curricular De Educación Básica Y Media Elaboración De Programas De Estudio Para Los Niveles De Transición De Educación Parvularia. Revisión Y Ajuste De Los Planes De Estudio Y De Los Programas De Estudio Elaboración De Definiciones Curriculares Para Poblaciones Específicas. Elaboración De Orientaciones Para Fortalecer La Evaluación De Aula. | 4 | 0 | 0 |
Ver como JSON ➜ ?id=5168&format=json