| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.-Fundamentar La Necesidad De Abordar Tempranamente La Enseñanza De La Lectura Y La Escritura. |
Necesidades De Los Niños Y Niñas Y De Los Ciudadanos Actuales. El Cambio En Los Concpetos De Leer Y Escribir. |
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2.-Actualizar Los Conceptos De Leer Y Escribir, Como Practicas Culturales, Como Actos Que Se Aprenden Observando Los Modelos Proporcionados Por Adultos Expertos A Traves De La Utilizacion Del Lenguaje Escrito. |
Nuevos Conceptos De Leer Y Escribir: Pilares Fundamentales Para El Diseño De Las Practicas De Las Educadoras, En La Enseñanza De Lenguaje Y Comunicacion. |
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3.-Aplicar El Programa Integrado De Desarrollo De Competencias Linguisticas Y Comunicativas De Los Niños Y Niñas. |
Programa Integrado De Desarrollo De Competencias Linguisticas Y Comunicativas: Nueve Estrategias Integradas Para Enseñar A Hablar, Leer Y Escribir A Niños Pequeños. |
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