⟵ Volver al listado

📘 Adecuando El Comportamiento A La Etica Laboral Del Siglo Xxi

Información del Curso

Área / EspecialidadAdministración-Administración De Personal (Liderazgo, Supervisión, Motivación, Coaching Trabajo En Equipo, Negocia
InfraestructuraSala Para 30 Personas De Propiedad De La Empresa Contratante
EquipamientoPc Con Lector De Cd Data Show Telón Sistema De Amplificación De Sonido Papelografo
Asistencia85
Fecha de procesamiento2025-10-26 10:26:41

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 1. El Participante Al Finalizar Este Módulo De Trabajo Logrará Diferenciar Las Características Personales Valoradas En El Mercado Del Siglo Xx Y En El Mercado Del Siglo Xxi Para Poder Detectar Cuáles De Sus Comportamientos Están Obsoletos Y Requiere Modificarlos Se Expondrá En Plenario: 1.1 Marco Ético Del Siglo Xx: El Paradigma Del Buen Empleado 1.2 Deficiencias Del Paradigma Del Buen Empleado En El Mercado Actual 1.3 Desafíos Del Siglo Xxi Y Desafíos Personales Derivados 1.4 Las Personas Como Base De Los Cambios 1.5 Código Ético Para Los Nuevos Tiempos: De La Regulación Externa A La Autorregulación Y De La Dependencia De La Estructura A La Madurez E Independencia Ejercicio Analítico: En Grupos De 5 Personas Definir Las Características De Los Buenos Empleados En El Mercado Del Siglo Xx Y Los Desafíos Que Quedan Pendientes Con El Sólo Desarrollo De Esas Características. A Continuación Enunciar Nuevas Características Personales Deseadas En El Actual Mercado (Siglo Xxi) Y Sus Principales Diferencias Con Las Características Deseables En El Mercado Del Siglo Xx. Usar Las Diferencias Detectadas Para Autoevaluar En Cada Uno De Los Integrantes Del Grupo Que Conductas Obsoletas Tiene Y Debe Cambiar. 2 1 0
2 2. El Participante Al Finalizar Este Módulo Podrá Aceptar La Retroalimentación De Pares Y Superiores Para Comprender Que Errores Comete Actualmente Y No Le Eran Evidentes Por Constituir Su Punto Ciego. 2.1 Presentación En Plenario Y Análisis Del Instrumento De Autoconocimiento Ventana De Johari. La Exposición Contemplará: Estructura De Cada Una De Las Subventanas: Yo Abierto, Yo Oculto, Yo Desconocido Y Yo Ciego, Impacto De Su Entendimiento En El Comportamiento De Las Personas Con Especial Énfasis En La Ventana De ¿Yo Ciego¿ Que Permitirá Entender La Importancia De Tomar La Retroalimentación De Pares Y Superiores. 1 0 0
3 3. El Participante Al Finalizar Este Módulo Podrá Asumir Nuevas Conductas Siguiendo Los Lineamientos De La Actitud Proactiva Para Así Poder Responder A Las Nuevas Exigencias Del Mercado Se Expondrá En Plenario El Modelo De Actitud Proactiva Y Actitud Reactiva. La Exposición Considerará: 3.1 Efectos De La Actitud Proactiva Y De La Actitud Reactiva Sobre Las Distintas Facetas De La Vida Privada De Una Persona: Familiar, Laboral, Individual, Físico Y Espiritual 3.2 Características Claves De La Actitud Proactiva Y De La Actitud Reactiva 3.3 Efectos De La Actitud Proactiva Y De La Actitud Reactiva Sobre Las Distintas Facetas De La Vida Privada De Una Persona: Familiar, Laboral, Individual, Físico Y Espiritual 3.4 Efectos De La Actitud Proactiva Y De La Actitud Reactiva En El Comportamiento De Las Personas 3.5 Efectos De La Actitud Proactiva Y De La Actitud Reactiva En La Estabilidad Emocional 3.6 Efectos De La Actitud Proactiva Y De La Actitud Reactiva En El Desarrollo Profesional 2 0 0
4 4. El Participante Al Finalizar Este Módulo Podrá Aplicar La Actitud Proactiva Como Nuevo Código De Ética 4.1 Ejercicio Analítico: En 6 Grupos De 5 Personas Cada Uno Trabajarán En La Reconstrucción Del Modelo De Actitud Proactiva Y Actitud Reactiva Y Realizarán Una Reflexión Respecto De Los Errores Que Están Cometiendo Actualmente Y Cuáles Son Las Actitudes Y Conductas Que Les Permiten Responder A Los Desafíos Respetando El Marco Ético Presentado En Esta Actividad. A Continuación Cada Uno Generará Un Plan Individual De Mejoramiento. 0 2 0

Ver como JSON ➜ ?id=5565&format=json