| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Conocer Las Necesidades De Formación De Los Alumnos En El Ámbito Valórico Y Personal. |
Se Expondrá En Plenario Los Siguientes Temas Rlacionados Al Desarrollo Del Objetivo. Definición De Formación Valórica Y Sus Particularidades En Cada Etapa Del Desarrollo, Con Respecto A: -La Identidad Personal. -La Familia. -La Sociedad. |
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Conocer Actividades Modelos Para Distintas Necesidades De Formación Valórica De Los Alumnos |
Se Expondrá En Plenario Los Siguientes Contenidos: Tomando De Base El Punto Anterior, Se Exponen Distintas Actividades Para Desarrollar Con Los Alumnos, Considerando Las Diferentes Necesidades De Cada Etapa Del Desarrollo |
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| 3 |
Descubrir Y Comparar Las Problemáticas Propias De Cada Colegio Y Las Comunes De Los Colegios De La Red. |
Se Dividen En 5 Grupos De 6 Personas Y Los Participantes Deberán: - Determinar Cuales Creen Son Las Necesidades Y Problemáticas De Cada Nivel De Sus Alumnos. - Exponen Los Distintos Grupos En Base Al Punto Anterior. - El Relator Ayuda A Los Grupos En Base A Lo Expuesto A Establecer Cuales Son Las Problemáticas Comunes En Los Colegios De La Red. |
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| 4 |
Generar Un Plan De Trabajo Que Aborde Las Problemáticas Comunes A Todos Los Colegios De La Red. |
-En Los Mismos Grupos De Trabajo Formados, Cada Grupo Trabaja Las Problemáticas Comunes De Los Colegios De La Red Proponiendo Actividades Pertinentes A Desarrollar En Cada A Nivel. - Exponer En El Plenario Los Distintos Grupos Las Actividades Desarrolladas Según Un Nivel Designado. |
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