| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Conocer Los Trastornos Especificos Del Aprendizaje. |
En El Plenario Se Expondrán Las Características De Los Distintos Tipos De Trastornos Específicos Del Aprendizaje. |
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2. Conocer Los Perfiles De Los Alumnos Afectados Por Los Trastornos Específicos Del Aprendizaje. |
En Plenario Se Expondrán Los Siguientes Temas: Características Psicológicas Y Cognitivas De Los Alumnos Con Trastornos Especificos Del Aprendizaje. Las Causas De Los Trastornos Específicos Del Aprendizaje. |
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3. Elaborar Un Plan De Trabajo Para Apoyar A Los Alumnos Con Trastornos Especificos Del Aprendizaje. |
Se Exponen En Plenario Las Distintas Bases Para La Correcta Elaboración De Un Proyecto Según Distintas Necesidades Educativas. Conocer Las Bases Para Buscar Los Remediales Que Actuarán En La Intervención Del Alumno Que Tardiamente Se Le Detecta El Trastorno De Aprendizaje. Se Separan En 5 Grupos De 6 Personas En El Que Se Analizan Dos Estudio De Caso . Deberán Detectar Las Variables Relevantes Para Una Adecuada Elaboración De Proyecto. Manteniendo Los Grupos Formulan Un Plan De Trabajo Sistemático Para El Apoyo Permanente En Relación A Cada Caso Realizado. |
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