| Área / Especialidad | Transporte Y Telecomunicaciones-Otros |
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| Infraestructura | Sala De Clases Teórica, Habilitada Para 25 Personas, 25 Sillas Universitarias, 01 Mesa Y 01 Silla Profesor, 01 Pizarra Blanca. Sala De Clases Práctica, Habilitada Para Desarrollas Las Habilidades, Enseñadas Por El Relator, Provista De 01 Test De Visión Monocular Y Binocular, 01 Audiométro, 01 Ractimetro Simple, 01 Test De Palancas Con Monitores, 01 Test De Punteo Con Monitores, 01 Mesa, 01 Silla Profesor Y 01 Pizarra Blanca. |
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| Equipamiento | |
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| Asistencia | 100 |
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| Fecha de procesamiento | 2025-10-26 10:55:50 |
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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Aplicar Técnicas Para La Evaluación Del Conductor En Aspectos De Psicología. Evaluar Perfil Del Conductor Y Riesgos De Accidentes A Que Este Se Expone En Las Vías. Adquirir Metodologías Para Realizar Exámenes De Reactimetría Y Sicometría. |
Modulo 1 ?Psicología Y Evaluación De Conductores? 1.1.- La Conducción Como Actividad Humana - Factores Humanos Y Ambientales Que Inciden En La Conducción. - La Conducción Como Necesidad Personal Y Laboral. - Profesiograma O Perfil Psicológico Del Conductor. - El Factor Humano Y Los Riesgos De Accidente De Transito. 1.2.- Evaluación De Conductores. - Análisis De Los Aspectos Psicológicos Del Ds 97 Y 177 De La Ley De Transito. - Fundamento Para La Evaluación Psicotecnica De Conductores. 1.3.- Aspectos Metodológicos De Los Exámenes De Reactimetría Y Sicometría (Aspectos Teóricos Y Prácticos). - Aspectos Cualitativos Y Cuantitativos De La Evaluación, Problemas Más Frecuentes. |
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Detectar E Identificar Problemas En Aspectos De Audición Y Visión Del Conductor. Identificar Y Manejar Instrumentos Para La Evaluación Del Conductor. |
Modulo 2 ?Medicina Aplicada Al Transito? 2.1.- Aspectos Físicos Y Sensoriales En La Conducción. - Nociones De Psicotecnia Desde El Punto De Vista Médico. - Habilidades E Inhabilidades Médicas En La Conducción. - Ley De Tránsito Y Sus Modificaciones D.S. Nº 97 Y 170. Dictamen De La Contraloría. Reclamación Al S.M.L. - Sensometría: Examen Sensométrico Visual Y Auditivo. - Psicometría, Sensometría Y Examen Práctico: Integración De Criterios. 2.2.- Aspectos Metodológicos. - Descripción Y Uso De Los Instrumentos De Evaluación. - Factores Humanos Y Ambientales Que Inciden En El Resultado De Un Examen. - El Examen Médico. - Criterios De Rechazos Permanentes Y/O Transitorios. - Concepto De Deficiencia No Grave. - Exámenes Solicitados, Interconsultas. - Etica Profesional. |
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Manejar Los Aspectos Más Relevantes Del Hombre En Su Lugar De Trabajo. Evaluar Logros De Objetivos En El Trabajo De Equipo. Aplicar Conceptos Para La Optima Y Correcta Relación Jefe ? Empleado. Identificar Y Aplicar Metodologías Para Otorgar Una Buena Atención Al Cliente. Utilizar Herramientas Para Manejar Los Estados Emocionales Y El Exceso De Trabajo. Adquirir Conocimiento Práctico En La Utilización De La Herramienta Psicotécnica Para Poder Realizar Exámenes Prácticos. |
Módulo 3 ?Aspectos Del Quehacer Laboral? 3.1.- El Hombre Y Su Lugar De Trabajo. - El Sentido Del Trabajo Para El Hombre - Eficiencia Y Eficacia - Habilidades Y Motivación De Los Examinadoras V/S Requisitos Y Recompensas De Los Puestos. - Resultados Laborales: Desempeño, Satisfacción, Clima Laboral, Productividad. - Análisis Del Rol Específico De Cada Funcionario Y La Relación Con Sus Compañeros, Su Jefe, Y Diferentes Profesionales. 3.2.- Relaciones Humanas Y Atención De Público. - Importancia De Las Relaciones Humanas. - Autocontrol Emocional. Manejo De Conflictos. - Como Optimizar La Atención De Público Y El Manejo De Las Relaciones Humanas. - Manejo De Problemas Que Afectan El Trabajo : Estrés, Horarios, Etc. - Aplicación A La Atención De Público. 3.3.- Examen Psicotécnico Y Su Aplicación Práctica. - Sesión Práctica. |
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