| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Comunicación Escrita |
Identificar El La Existencia De Grados De Calidad Comunicativa Y Los Agentes Que La Provocan: Lenguaje Y Pensamiento Comunicación Y Expresión Datos V/S Información Codificación Y Decodificación Denotación Y Connotación Secuencia Lógica De Ideas |
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2 |
0 |
| 2 |
Comunicación Oral |
Aplicar Técnicas Concretas Que Permitan Desarrollar Las Habilidades Personales Y Comunicarse Con Efectividad En Contextos Laborales: Técnicas Para Eliminar_2" Value="1" />Eliminar_2" Value="1" />Eliminar_2" Value="1" />Eliminarr La Inseguridad Frente A Público Pilar Atractivo (Imagen Proyectada) Pilar Persuasivo (Carisma, Magnetismo Y Seguridad) Pilar Informativo (Mensaje E Interpretación) El Interés Y La Expectación Verdad Y Credibilidad La Construcción Del Discurso Y Diversas Formas De Diálogos |
2 |
2 |
0 |
| 3 |
El Fin En El Trabajo |
¿ La Empresa Y El Fin Del Trabajo ¿ Las Motivaciones Extrínsecas ¿ Los Conocimientos Operativos ¿ Los Conocimientos Evaluativos |
3 |
2 |
0 |
| 4 |
Criterios De Evaluación Profesional |
Los Criterios De Evaluación Éticos En La Organización: ¿ Objeto ¿ Fin ¿ Circunstancia ¿ Valores ¿ Eficacia ¿ Conocimiento Operativo ¿ Consistencia |
3 |
2 |
0 |
| 5 |
Virtudes Profesionales |
¿ La Naturaleza De La Virtud Profesional Y Su Aporte A La Organización. ¿ La Prudencia ¿ La Fortaleza ¿ La Templanza ¿ El Carácter Profesional |
3 |
2 |
0 |
| 6 |
Liderazgo |
Dimensiones Éticas De La Actividad Jerárquica En La Empresa. ¿ Poder ¿ Autoridad ¿ Liderazgo |
3 |
1 |
0 |