| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Conocer Los Conceptos De Calidad Y Mejora Como Un Proceso Continuo. |
Calidad Educacional Y Gestión Escolar De Calidad. Eficacia Educativa. Modelo De Gestión Escolar De Calidad ¿ Fundación Chile. Premisas, Áreas Y Descriptores. Certificación De Calidad. |
4 |
8 |
0 |
| 2 |
Realizar Diagnóstico Institucional. |
Dimensionamiento. Aplicación De Instrumentos De Autoevaluación. Levantamiento De Evidencias. Tareas De Organización Interna (Carta Gantt). |
5 |
8 |
0 |
| 3 |
Distinguir Un Plan De Mejora Para Una Gestión Escolar De Calidad. |
Definición, Propósito Y Horizonte. Análisis Y Clarificación De Los Aspectos Estratégicos Básicos De La Institución. El Proyecto Educativo Institucional. Análisis Y Profundización De Los Resultados De Diagnóstico. Identificación De Preguntas Críticas Y Líneas De Acción. |
5 |
8 |
0 |