| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Conocer Los Fundamentos Que Sustentan Los Actuales Instrumentos Curriculares Para El Sector De Lenguaje Y Comunicación. |
Metas O Propósitos Generales Del Sector De Lenguaje Y Comunicación Competencia Lingüística, Competencia Comunicativa Y Pragmática. |
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0 |
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| 2 |
Analizar Los Actuales Instrumentos Curriculares Y Su Articulación A Través Del Ajuste Curricular |
Marco Curricular, Programa De Estudio, Mapas De Progreso, Niveles De Logro Desde La Perspectiva Del Ajuste Curricular. |
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| 3 |
Conocer Y Profundizar En Las Habilidades Lingüísticas Presentes En El Mapa De Progreso De Comprensión Lectora |
Mapas De Progreso De Educación Parvularia. Núcleo Lenguaje Verbal: Iniciación A La Lectura. Mapa De Progreso De Comprensión Lectora: Finalidad, Estructura Y Dimensiones. |
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0 |
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| 4 |
Utilizar El Mapa De Progreso De Comprensión Lectora |
Identificación De Información Literal Y El Desarrollo De Habilidades Para Inferir, Sintetizar, Relacionar, Emitir Juicios Críticos Y Valorar Información. Habilidades Progresivas En El Proceso De Lectura. |
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| 5 |
Proponer Diversas Implementaciones En El Aula Del Mapa De Progreso De Comprensión Lectora |
Propuestas De Implementación En El Aula De La Comprensión Lectora. ¿ Generación De Instrumentos De Evaluación De La Comprensión Lectora |
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| 6 |
Conocer La Estructura General Del Mapa De Progreso De Producción De Textos Escritos |
Mapas De Progreso De Educación Parvularia. Núcleo Lenguaje Verbal: Iniciación A La Escritura. Mapa De Progreso De Producción De Textos Escritos : Finalidad, Estructura Y Dimensiones |
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Manejar Estrategias De Producción De Textos Que Permitan A Los Estudiantes Alcanzar Las Competencias Necesarias Para Desempeñarse Como Eficientes Productores De Variados Tipos De Textos |
Tipos De Texto Y Modalidades Discursivas. Producción De Textos: Etapas Para El Proceso De Escritura |
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| 8 |
Proponer Diversas Implementaciones En El Aula Del Mapa De Progreso De Producción De Textos Escritos |
Propuestas De Implementación En El Aula De La Producción De Textos. Generación De Instrumentos De Evaluación De Producción De Textos |
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