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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Reflexionar Respecto A Lo Que Significa Un Buen Trabajo Docente. |
1.1. 1.1. Exigencias De La Sociedad Actual Frente A Los Profesores. 1.2. Propuestas De Augusto Cury, David Isaacs Y Ken Bain. |
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2.Elaborar Una Definición De Liderazgo Y Autoliderazgo Que Implique Consecuencias Positivas Para La Educación Actual. |
1.1. Concepto De Liderazgo. 1.2. Ser Modelo Para Los Demás. 1.3. Liderazgo Antiguo Y Liderazgo Actual. 1.4. Concepto De Autoliderazgo. |
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3. Analizar Comprensivamente Los Rasgos Y Actitudes Contenidos En Las Competencias De: Capacidad Investigativa, Autoestima Docente, Resiliencia Docente Y Pasión. |
3.1. Concepto De Competencia Y Prácticas Para Desarrollar Y Evaluar Las Mismas. 3.2. Capacidad Investigativa: La Estudiosidad, La Preparación De Clases Y El Tiempo Para Estudiar. 3.3. Autoestima Docente: El Conocimiento De Sí Mismo, La Aceptación De Sí Mismo, La Honradez Y El Optimismo. 3.4. Resiliencia Docente: Autodistanciamiento, Realismo, Aceptación Y Recursos. 3.5. Pasión: Las Bases De La Transmisión A Través De La Pasión Y El Estilo Personal. |
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4. Analizar Comprensivamente Los Rasgos Y Actitudes Contenidos En Las Competencias De: Saber Contar Cuentos, Conocer El ¿Ethos¿ Cultural De Los Estudiantes, Adaptación A Las Nuevas Tecnologías Y Ser Creativos En La Transmisión. |
4.1. Contar Cuentos: El Dominio Personal En Narrar Las Propias Historias. Relación De Los Cuentos Con Los Contenidos Dados En Clase. El Cuidado De La Voz Y La Respiración. 4.2. El ¿Ethos¿ De Los Estudiantes: Conocer Y Comprender El Sistema De Valores Vigentes. Conocer Y Comprender El Estilo De Vida, La Manera De Ser, El Carácter. 4.3. Manejo De La Nuevas Tecnologías: Aprendizaje Y Uso De Medios Tecnológicos Actuales. 4.4. La Creatividad En La Transmisión: Poner En Práctica El Cerebro Creativo. Cambiar De Lugar A Los Alumnos Dentro De La Sala. Cambiar La Sala Por Una Clase Al Aire Libre. |
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5. Analizar Comprensivamente Los Rasgos Y Actitudes Contenidos En Las Competencias De: Compromiso Con La Comunidad Para Promover Valores Democráticos, Corresponsabilidad, Respeto Hacia Los Alumnos Y Serenidad De Espíritu. |
5.1. Compromiso Con La Comunidad: La Acción Del Docente Más Allá De La Sala. La Búsqueda De La Paz Y La Concordia. 5.2. La Corresponsabilidad: Principio De Reciprocidad. Los Múltiples Actores De La Educación. 5.3. El Respeto A Los Estudiantes: La Personalidad Irrepetible Y Las Circunstancias Vitales De Los Alumnos. Capacidad De Escuchar. Puntualidad Con Los Estudiantes. |
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