| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1.-Aplicar Las Potencialidades De Los Medios Multimedia E Internet En El Proceso De Enseñanza |
Identificar Los Elementos Básicos Del Lenguaje Audiovisual. Identificar Y Aplicar Las Herramientas Fundamentales Para La Creación De Textos Audiovisuales |
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6 |
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| 2 |
2.-Utilizar E Identificar La Utilidad De Software Educativo En Los Procesos De Enseñanza Aprendizaje |
·Conceptos Software Educativo ·Familiarización Con Software Educativo ·Criterios Para La Evaluación De Software Educativo ·Metodologías De Uso De Software Educativo |
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4 |
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| 3 |
3.-Identificar Y Aplicar Las Diferentes Herramientas Para La Elaboración De Software Educativos |
·Conceptos Básicos A Tener En Cuenta Para El Desarrollo De Un Software Educativo ·Habilidades Y Destrezas Para El Uso Del Software Educativo. ·Uso Del Software De Aplicaciones ·Uso Del Software De Simulaciones |
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| 4 |
4.-Evaluar Y Utilizar Estrategias De Integración De Internet Como Recurso En El Aula |
·Concepto De Internet, Servicios, Criterios De Búsqueda ·Criterios De Evaluación De Sitios Web ·Consideraciones Para La Utilización De Internet Como Apoyo Docente. ·Cuándo Emplearlo Y Cómo Emplearlo |
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