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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Al Finalizar La Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De: -Conocer Cómo Es La Persona Y Sus Facultades |
Unidad I: La Persona -Elementos De La Persona -Facultades Superiores De La Persona -La Persona: Un Ser Que Se Comunica -La Persona: Un Ser Para Los Demás |
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Al Finalizar La Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De: -Conocer Las Emociones Y Sentimientos Como Un Medio De Superación Personal Y Su Influencia En Las Relaciones Humanas Y El Clima Laboral. |
Unidad Ii: Mundo Afectivo -Sentimientos Y Emociones -Comportamiento No Asertivo/Agresivo -Celos, Culpa Y Rabia -Asertividad En El Trabajo |
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Al Finalizar La Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De: -Conocer Más Del Respeto Y La Confianza Por Sí Mismo Y Como Estos Permiten Manejar Los Desafíos De La Vida |
Unidad Iii: Confianza En Sí Mismo -Creer En Sí Mismo -Aprender A Conocerse Y Aceptarse -Vivir Conscientemente -Liberación De La Culpa -Vivir Responsablemente -Vivir Auténticamente -No Querer Ser Perfecto |
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Al Finalizar La Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De: -Conocer Que Para Realizarse Como Persona Se Requiere Tener Conciencia De Que Se Vive En Sociedad, De Lo Necesario Que Es Apreciar A Los Semejantes, Valorarlos Y Aceptarlos Tal Como Son. |
Unidad Iv: Aceptación De Los Demás -Aceptación De Los Demás -Hombre Como Ser Social -Respeto Entre Las Personas |
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Al Finalizar La Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De: -Conocer La Importancia Que Tiene La Persona Dentro De Un Equipo De Trabajo Para Alcanzar Un Objetivo. -Conocer Como Armar Equipos De Trabajo Armónicos Según Sus Distintas Realidades Y Características. |
Unidad V: Equipos De Trabajo -Funciones Psicológicas -Funciones Organizacionales -Grupos Formales- Informales -Madurez De Los Grupos -Características -Condiciones Para Un Adecuado Trabajo Grupal -Beneficios Del Trabajo En Equipo |
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Al Finalizar La Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De: -Conocer Como El Desarrollo Personal Permite Vincularse Adecuadamente En La Búsqueda De Una Mejor Calidad Humana Para Sus Equipos De Trabajo -Conocer La Trascendencia De Buscar Calidad Como Una Actitud Mental |
Unidad Vi: Calidad Humana -Calidad Humana Igual Calidad Total -La Calidad De Vida Y Desarrollo Personal -Elementos Que Integran La Calidad De Vida En El Trabajo |
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Al Finalizar La Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De: -Proponer La Reflexión Del Participante, Acerca De Las Facultades Intelectuales Y Morales Dentro De Su Grupo Familiar Y Como Estas Permiten Enfrentar Con Tranquilidad El Trabajo. -Conocer El Trabajo Como Un Medio Para Lograr La Plenitud Y Vivir En Armonía Con El Entorno Familiar Y Social. |
Unidad Vii: Educación Familiar -La Familia Como Unidad Social -Instintos Guía -El Arte De Educar -La Reeducación De Los Padres -El Espíritu De La Familia -Características Para Educar Con El Tiempo -Formación En Las Virtudes Y Valores -Familia Y Trabajo |
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Al Finalizar La Actividad Los Participantes Estarán En Condiciones De: -Conocer Sobre Perfiles De Comportamiento Y Como Aprovechar Mejor Los Recursos En Las Funciones Laborales. - Conocer Estilos De Comportamiento Que Permiten Entablar Relaciones Interpersonales Más Productivas Y Empáticas Con Personas De Estilos Diferentes. |
Unidad Viii: Estilos Personales De Comportamiento En El Trabajo -Personalidad Y Comportamiento -Sistema De Perfil Personal Disc -Pautas Para Comunicarse Con Otros Estilos |
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Al Finalizar La Actividad Los Participantes Estarán En Condiciones De: -Conocer Acerca Del Verdadero Sentido Del Servicio Como Actitud Esencialmente Humana, Y Los Valores Que Se Enfocan Al Bien Común Y A La Felicidad. |
Unidad Ix: El Servicio -¿Qué Es El Servicio? -Modalidades Del Servicio -Elementos Del Servicio -El Servicio Y Los Valores |
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