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Al Finalizar Este Módulo, Los Participantes Deberán Ser Capaces De Analizar Los Conocimientos De Geometría Necesarios Para Abordar Los Objetivos De La Educación Matemática Para El Escolar Básico Y Manejar Conceptos, Relaciones Y Habilidades Fundamentales Relativos A Los Contenidos Geométricos. |
2.Nociones Básicas: 2.1.Antecedentes Históricos. 2.2.Conceptos Primarios (Punto, Recta, Plano, Espacio) 2.3.Ángulos, Sistemas De Medición De Ángulos, Clasificación. 2.4.Polígonos, Conceptualización, Clasificación Y Propiedades. 2.5.Rectas En El Plano, Posición Relativa De Rectas En El Plano (Paralelas, Perpendiculares). 2.6.Triángulo, Conceptualización, Clasificación, Elementos Secundarios 2.7.Teoremas Fundamentales En El Triángulo. 2.8.Conceptos Y Medidas De Perímetro Y Área En El Triángulo. 2.9.Conceptualización Y Clasificación 2.10.Paralelógramo Y Sus Propiedades. 2.11.Medición De Perímetro Y Área De Un Cuadrilátero. 2.12.Estrategias Metodológicas Para Su Enseñanza Y Aprendizaje. |
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A Finalizar Este Módulo Los Participantes Estarán Habilitados Para Interpretar Una Propuesta Programática De La Geometría (Educación Matemática) Para Desarrollarla En Los Escolares Básicos Y Para Establecer Relaciones Entre Los Conceptos Aprendidos Y Su Aplicación A La Resolución De Problemas En Situaciones Diversas. |
3.Geometría Del Espacio: 3.1.Posición Relativa De Rectas Y Planos En El Espacio. 3.2.Concepto De Ángulos Diedros. 3.3.Concepto De Cuerpo Geométrico. 3.4.Clasificación De Cuerpos Geométricos: Poliedros Y Cuerpos Redondos. 3.5.Poliedros: Prismas, Pirámides. 3.6.Cuerpos Redondos: Cilindro, Cono Y Esfera. 3.7.Concepto Y Medición De Volumen En Cuerpos Geométricos. 3.8.Estrategias Metodológicas Para Su Enseñanza - Aprendizaje. |
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