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📘 Instrumentos De Evaluación Del Aprendizaje

Información del Curso

Área / EspecialidadEducación Y Capacitación-Evaluación Del Aprendizaje
InfraestructuraParte Teorica: Una Sala De Exposición Plenaria, Capacidad 150 Personas Sentadas Con Sillas Moviles (No Fijas Al Piso) En Forma De Auditorio, Con Escritorio Para El Relator, Pizarra Blanca Y Cuatro Papelografos Distribuidos En Las Esquinas Del Salon. Iluminación Y Temperatura Adecuada Para El Trabajo Continuado En Bloques De Cuatro Horas, Con Acceso Expedito A Servicios Higiénicos Y Espacios De Descanso. Parte Práctica: Mismo Salon Utilizado En Plenario Teorico, Capacidad De 150 Personas, En El Cual Se Debe Contar Con El Espacio Suficiente Para Dividir A Los Asistentes En Cuatro Grupos De 35 Personas(Distribucion Circular De Sillas Por Grupo), Asignando Un Papelografo A Cada Grupo. El Lugar Debe Tener Sistema De Temperatura, Ventilación E Iluminación Adecuado Para El Numero De Personas Asistentes, Con Acceso Expedito A Servicios Higienicos Y Espacios De Descanso.
EquipamientoComputador Datashow Con Telon Pizarra Blanca Papelografo Equipo Musica Equipo Amplificador De Sonido
Asistencia75
Fecha de procesamiento2025-10-30 14:47:08

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 Al Termino De Este Módulo Los Participantes: Conocerán Y Ejercitarán Herramientas Básicas Para Diseñar Instrumentos De Evaluación Escolar Adecuados A Procesos Interactivos De Enseñanza-Aprendizaje -Construcción De Un Instrumento De Evaluación Del Aprendizaje Conceptualmente Valido -Construcción De Un Instrumento De Evaluación Del Aprendizaje Con Medidas Confiables -Características Básicas De Un Instrumento De Evaluación Escolar Interactivos: A)Instrumentos De Evaluación Escritos B)Instrumentos De Evaluación Orales. C) Instrumentos De Evaluación Audiovosuales Y Virtuales. -Diseño De Un Instrumento De Evaluación De Aprendizaje Valido Y Confiable 4 0 0
2 Al Termino De Este Modulo Los Participantes: Conocerán Y Ejercitarán Destrezas Básicas Para Aplicar Instrumentos De Evaluación Escolar -Destrezas Basicas Para Aplicar Instrumentos De Evaluación: Generación De Ambiente Adecuado Adecuación De Las Condiciones Tecnicas Del Instrumento De Evaluación Definición De Escala De Medición Aplicación Y Correción Del Instrumento -Ejercicios De Autoaplicación De Instrumentos Tipo De Evaluación De Aprendizajes 2 2 0

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