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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Unidad 1. (Grafometría Ii Y Dinamografismo Ii) Objetivos: Nivelar Conocimientos De Grafología Dinamográfica, Italiana Y Grafométrica. El Alumno Identificará Las Materias En Forma Integral Para Aplicarlas Posteriormente A La Grafopatología Y Grafología Organizacional. |
Unidad 1. (Grafometría Ii Y Dinamografismo Ii) Contenidos: Dinamografismo Alfabeto Cursivo, Imprenta Y Script. Tamaño Real E Ideal. Polimorfismo Direccional En Hampas, Cuerpo Medio Y Jambas De Las Letras. Conexión Y Desconexiones En Cortes, Fragmentaciones Y Yuxtaposiciones. Polimorfismos Varios. Relatora: Evelyn Aguilera Arce. |
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Unidad 2. (Psicografología Ii. Estrategias De Selección) Objetivos: Realizar Evaluaciones Organizacionales Y Conductuales, Aplicando Criterios De Grafología Conceptual. El Alumno Estará Capacitado Para Realizar Un Bosquejo De La Personalidad Del Individuo, Información Que Servirá Como Apoyo Al Análisis Grafológico Tradicional Posterior Y Servirá Como Mecanismo Discriminatorio En El Proceso De Selección De Personal. |
Unidad 2. (Psicografología Ii. Estrategias De Selección) Contenidos: Test Conceptual Ii. (Identificación De Los Siguientes Factores Conductuales: Seguimiento De Las Órdenes, Priorización De Los Mundos Familar Y/O Laboral, Falencias Experienciales, Traumas No Resueltos, Gusto Humanista O Matemático, Niveles De Egolatría, Niveles De Responsabilización De Asuntos.) Relatora: Evelyn Aguilera Arce. |
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Unidad 3. (Estatografismo) Objetivos: Identificar La Importancia Del Formato De La Página En La Elaboración De Los Informes. |
Unidad 3. (Estatografismo) Contenidos: Informe Tipo. Elaboración De Un Informe Que Involucra: Forma De Pensamiento, Coeficiente Emotivo, Códigos Ético- Morales, Relaciones Sociales Y Afctivas, Conflictos Conductuales, Virtudes Anexas, Evaluación Grafopatológica, Conclusión Final. Relatora: Evelyn Aguilera Arce. |
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Unidad 4.(Grafopatología) Objetivos: Conocer Los Fundamentos Gráficos Y Científicos De La Grafopatología, En Función De Diagnosticar Y Hacer Terapias. |
Unidad 4. (Grafopatología) Contenidos: Huecos Canónicos Y Anticanónicos. El Enfoque Grafopatológico En Los Gestos Gráficos. Endofunción Y Exofunción. Los 12 Trazos Representativos De Cuerpos De Escritura Y Su Relación Con Actitudes Psicológicas Que Predisponen A La Enfermedad. Protocolo Grafopatológico I. Estado General Del Indivivuo. Protocolo Grafopatológico Ii. Zonas Del Cuerpo. Protocolo Grafopatológico Iii. Trazos Y Funciones. Identificación De Escritos Sanos, Vulnerables Y Patológicos. Relatora: Evelyn Aguilera Arce. |
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Unidad 5. (Reprogramación Neuroescritural) Objetivos: Asistir Terapias Grafológicas A Niños Adolescentes Y Adultos. |
Unidad 5. (Reprogramación Neuroescritural) Contenidos: Actos Reflejos Condicionados E Innatos. Asistencia Terapéutica. Relatora: Evelyn Aguilera Arce. |
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Unidad 6. (Dinamografismo En Formas Y Figuras) Objetivos: Hacer Lectura Del Test Htp Y De Cualquier Otra Expresión Plástica, Desde La Perspectiva Dinamográfica, Enfocando El Estudio Al Ámbito Organizacional Y Estudiantil. |
Unidad 6. (Dinamografismo En Formas Y Figuras) Contenidos: El Árbol. La Casa. La Persona. Diagnóstico Final. Relatora: Evelyn Aguilera Arce. |
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