| Área / Especialidad | Salud, Nutrición Y Dietética-Medicina Tradicional Y Alternativa (Cirugía, Oftalmología, Psiquiatría, Fonoaudiología, Obstetrici |
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| Infraestructura | Auditorio 70 Mt2 Capacidad Para 50 Personas Iluminacion Y Ventilacion Adecuadas |
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| Equipamiento | -Notebook: Notebook Toshiba, A40-Sp150 Pentium 4 2.66 Ghz. 256 Ram, Disco Duro 40gb. Window Xp Professional, 2cpu. Datashow: Mitsubishi, Sl 2u Pizarra Acrilica: Pizarra Para Plumón, 150 X 100 Cm. |
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| Asistencia | 80 |
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| Fecha de procesamiento | 2025-10-30 15:33:19 |
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| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1.Capacitar A Los Profesionales De La Salud Para Reconocer Los Aspectos Éticos De Su Práctica Profesional, Identificando Los Conflictos Morales Y Los Valores En Juego En Dichos Conflictos. |
Modulo I: Introduccion A La Bioetica Clinica: -Fundamentos De Ética -Escuelas Tradicionales -Libertad Y Responsabilidad -Éticas Aplicadas.Escuelas Preponderantes -Concepto De Persona -Antropología Médica -Método Y Metodología En Bioética -Enfoques Bioéticos Específicos |
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10 |
0 |
| 2 |
2.Entregar A Profesionales De La Salud Y A Miembros De Comités De Ética De Instituciones Asistenciales Los Conocimientos Necesarios Que Les Permitan Desarrollar Una Capacidad De Análisis Crítico Y Sistemático Frente A Los Aspectos Éticos Que Inciden En La Práctica Clínica, Potenciando La Relación Paciente Y Médico. |
Modulo Ii: La Relacion Clinica -Medicina Hipocrática -Profesionalismo -Modelos De Relación Clínica -Procedimientos Básicos De Decisión Clínica -Deberes Y Derchos De Los Pacientes -Principio De Justicia Distributiva -Modelos De Atención En Salud -Consentimiento Informado -Capacidad, Confidencialidad, Secreto |
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10 |
0 |
| 3 |
3.Proporcionar Los Conocimientos Y Habilidades Que Les Permitan A Los Alumnos Resolver Y Tomar Decisiones En Forma Argumentada De Los Conflictos Éticos Surgidos En Un Equipo De Trabajo Asistencial Y De Investigación. |
Modulo Iii: Comites De Etica -Comités De Ética Asistenciales -Comités De Ética De Investigación -Comités De Ética De Investigación -Discusión De Proyectos De Investigación -Sesiones Ético-Clínicas -Mala Práctica, Responsabilidad Profesional |
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0 |
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4.Entregar A Los Alumnos Los Conocimientos Necesarios Acerca De Los Diversos Temas Éticos Que Se Pueden Presentar Al Inicio De La Vida Y A Los Cuales Ellos Se Verán Enfrentados En Sus Prácticas Clínicas Y Como Miembros De Diversos Comités De Ética Asistenciales. |
Modulo Iv: Problemas Eticos Al Inicio De La Vida -Anticoncepción -Aborto -Fertilización Asistida -Diagnóstico Prenatal -Conflictos Éticos En Pediatría -Adolescencia |
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