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Unidad 1 Al Término De Esta Unidad El Alumno Estará En Condiciones De : Conocer La Relación Entre Ciencia Económica Y La Gestión De Rr Hh Conocer El Funcionamiento De Los Mercados Conocer Conceptos Económicos Identificar Comportamiento Económico Conocer El Equilibrio General De Los Mercados Relator: Mario Gomez |
Modulo I Marco Economico Para La Gestión De Rr.Hh. ¿ Introduction ¿ Relación Ciencia Económica Y La Gestión De Rr Hh ¿ Metodología: Supuestos Y Modelos ¿ Costo De Oportunidad Y Curva De Transformación ¿ Funcionamiento De Los Mercados Y La Asignación De Los Recursos ¿ El Modelo De La Oferta Y Demanda ¿ Variables Determinantes :Endógenas Y Exógenos ¿ El Equilibrio Y Sus Propiedades ¿ Elasticidades ¿ Excedente Del Consumidor Y Productor ¿ Desviaciones Del Equilibrio ¿ Fijación De Precios ¿ Impuestos Restricciones Al Comercio ¿ Externalidades ¿ Bienes Públicos ¿ Mercados No Competitivos ¿ El Productor: Sus Ingresos Y Costos ¿ Funcionamiento De Los Mercados De Bienes Y Servicios ( Competitivos Y No Competitivos) ¿ Competencia Perfecta ¿ Monopolio ¿ Oligopolio ¿ Competencia Monopolística ¿ Funcionamiento De Los Mercados De Factores Productivos ¿ El Equilibrio General De Los Mercados ¿ Equidad. ¿ Taller Práctico |
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Unidad 2 Al Término De Esta Unidad El Alumnos Estará En Condiciones De: Aplicar Factores Para Diseñar Estructuras Organizacionales. Identificar, Analizar La Gestión Y Evaluación De Diseño Estructural Para Las Organizaciones Con Diversos Grados De Complejidad. Relator: Claudio Duch. |
Modulo Ii Arquitectura Organizacional ¿ Introducción ¿ Enfoques Mecanicistas Y Organicistas Al Análisis Y Diseño Organizacional. ¿ Dimensiones Estructurales Del Diseño: Contingencias Y Modelos De Coherencia. ¿ Decisiones Y Modelos De Diseño Para La Organización Del Trabajo Y Arquitectura Micro-Organizacional. ¿ Decisiones Y Modelos De Diseños Para La Arquitectura Macro-Organizacional ¿ La Organización Requerida, Jerárquicas Y Sistemas Estratificados. ¿ Estructura Liderazgo Y Poder. ¿ Comunicación Y Diseños De Redes Conversacionales: Redes Alianzas Y Organizaciones Virtuales. ¿ Diseño De Estructura Facilitadotes Del Aprendizaje Organizacional Y La Gestión Del Conocimiento. ¿ Nuevas Formas Y Tendencias En Diseño Y Arquitectura Organizacional. ¿ Taller Práctico ¿ Evaluación 1 |
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Unidad 3 Al Término De Esta Unidad El Alumno Estará En Condiciones De: Identificar Las Comunicaciones Interpersonales Conocer Los Fundamentos De La Comunicación Identificar Los Ciclo De La Comunicación Conocer Y Aplicar Técnicas De Comunicaciones Gerenciales Conocer Estructura Del Buen Orador. Relator: Augusto Coello |
Modulo Iii Comunicaciones ¿ Introducción ¿ Las Comunicaciones Interpersonales ¿ Las Presentaciones Frente A Un Auditorio. ¿ Las Reuniones Gerenciales ¿ Las Entrevistas De Prensa ¿ Elemento De Las Comunicaciones ¿ Fundamentos De La Comunicación ¿ La Comunicación Gerencial ¿ Tipos De Comunicación ¿ Ciclo De La Comunicación ¿ Relaciones Interpersonales ¿ Estilos De Comportamiento ¿ Comunicaciones Gerenciales ¿ Presentaciones Profesionales ¿ Proceso De Una Presentación ¿ Organización De Una Presentación ¿ Apertura De Una Presentación ¿ Cuerpo De Una Presentación ¿ Cierre De Una Presentación ¿ Diferentes Tipos De Presentaciones ¿ Reuniones Y Entrevistas De Prensa ¿ Taller Práctico ¿ Evaluación 2 |
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Unidad 4 Al Término De Esta Unidad El Alumno Estará En Condiciones De: Identificar Conceptos De Competencias Para El Ejercicio De La Autoridad. Conocer Las Motivaciones Y Desempeño Laboral Análisis Motivacional De Las Organizaciones Mejoramiento Del Desempeño Aplicar Técnicas De Comunicación Conocer La Tolerancia Al Conflicto Identificar El Papel De Los Profesionales De Los Recursos Humanos. Identificar El Liderazgo Y Mecanismos De Defensa. Relatores: Eduardo Acuña, Matias San Fuente Y Mauricio Stillmann. |
Modulo Iv.- Autoridad, Liderazgo Y Colaboración ¿ Introducción ¿ Las Autoridades ¿ Resultados De Las Organizaciones ¿ Competencias Para El Ejercicio De La Autoridad. La Dependencia Y La Autonomía. ¿ Liderazgo Y Relaciones En Grupos ¿ Administración, Liderazgo Y Tarea Básica De La Organización. ¿ Ansiedades Y Liderazgo En Organizaciones Contemporáneas. ¿ Liderazgo Y Mecanismos De Defensa. ¿ Liderazgo Y Los Riesgos De Patología En Organizaciones. ¿ Organizaciones Y Cambio ¿ Motivaciones Y Desempeño Laboral ¿ Análisis Motivacional De Las Organizaciones ¿ Mejoramiento Del Desempeño ¿ Comunicaciones Y Uso Del Lenguaje ¿ Cooperación Versus La Competencia ¿ Relaciones Entre Grupos ¿ Tolerancia Al Conflicto ¿ Manejo En Los Profesionales Del Área De Recursos Humanos. ¿ Los Cambios En Las Organizaciones Como Procesos De Cambio ¿ El Papel De Los Profesionales De Los Recursos Humanos. ¿ Un Cambio De Gran Vigencia ¿ La Reducción De Personal ¿ Los Despidos ¿ El Desempleo. ¿ Taller Práctico ¿ Evaluación 3 |
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Al Término De Esta Unidad Los Participantes Estará En Condiciones De: Aplicar Nuevas Prácticas De Relaciones Interpersonales Dentro De Un Grupo De Trabajo Y De La Organización. Identificar Las Capacidades Para El Desempeño De Roles Dentro De La Empresa.. Relator: Eduardo Acuña. |
Modulo V. Dinámica Organizacional ¿ Introducción ¿ Aprendizaje Experiencial En Grupos ¿ Método Experiencial Y Sus Aplicaciones En Organizaciones. ¿ Método Experiencial Y Psicoanálisis. ¿ Relaciones En Grupo Y La Tradición Del Instituto Tavistock. ¿ Psicoanálisis Y Organizaciones: Fundamentos Teóricos ¿ Psicodinámica De Sistemas Socio Técnicos. ¿ Contribuciones De M. Klein. ¿ Contribuciones De W. Bion ¿ Contribuciones De D.W. Winnicott ¿ Otras Contribuciones. ¿ Enfoque Psicoanalítico Para Afrontar Los Cambios. ¿ Espacio Transicional, Aprendizaje Y Cambio. ¿ Contención Y Ambiente Contenedor ¿ Cambio Y Colaboración. ¿ Aprendizaje En Condiciones De Caos. ¿ Análisis De Roles En Organizaciones ¿ Personas, Roles Y Organizaciones ¿ La Organización En La Mente ¿ La Institución En La Mente ¿ Capacidades Para El Desempeño De Roles ¿ Manejo De Si Mismo En Rol. ¿ Taller Práctico ¿ Evaluación 4 |
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Al Término De Esta Unidad El Alumno Estará En Condiciones De: Identificar La Multiplicidad De Roles Que Ejerce El Area De Rr.Hh, Para Optar A Los Resultados Organizacionales. Definir Como La Gestión De Rr.Hh, Puede Agregar Valor A La Organizacion Y Como Debe Medirse Su Aporte. Establecer Un Nexo Entre La Gestión De Rr.Hh. Y La Gestión De Cambio Organizacional Relator: Carlos Aguilera |
Modulo Vi: Organizaciones En El Nuevo Orden ¿ Introduccion. ¿ El Rol Actual De La Gestión De Rr.Hh ¿ Evolución Histórica, De La Disminución De Costos A La Agregación Del Valor. ¿ Los Cambios De Nomenclatura Y Su Sentido. ¿ La Diferenciación Clásica De Los Roles De Rr.Hh. En La Perspectiva Antes ¿ Después. ¿ Los Objetivos Éticos De La Gestión De Rr.Hh: Eficiencia Y Satisfacción. ¿ La Mirada Actual: El Rol Múltiple Y Dinámico De Rr.Hh. ¿ El Aporte Del Valor Y La Evaluación De La Gestión De Rr.Hh. ¿ De Las Funciones A Los Resultados. ¿ La Relevancia Del Aporte Del Valor En El Nuevo Rol De Rr.Hh. ¿ Un Modelo Simple De Control De Gestión De Rr.Hh: Indicadores De Cumplimiento En Valores, Políticas Y Metas. ¿ Opciones De Evaluación De La Gestión Desde Los Resultados. ¿ Herramientas E Evaluación Y Desarrollo De Procesos. ¿ Gestión Del Cambio A Través De Los Rr.Hh. ¿ Un Modelo De Cambio Ligado A La Reacción De Las Empresas. ¿ Agregación De Valor A La Gestión Del Cambio ¿ Taller Práctico ¿ Evaluación 5 |
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Al Término De Esta Unidad El Alumno Estará En Condiciones De: Desarrollar Habilidades De Relación Y De Comprensión De La Realidad Particular Del Sistema Cliente Para Proponer La Metodología Mas Efectiva Del Diagnostico. Conocer Elementos Conceptuales, Técnicos Y Prácticos Para El Desarrollo E Implementación De Procesos De Diagnostico Organizacional Relator: Gyozo Szilai. |
Imodulo Vii: Investigacion ¿ Accion ¿ Introduccion ¿ Negociación De Expectativas. ¿ Organizaciones Inteligentes Y Diagnostico ¿ Diagnostico Organizacional Como Modelo De Aprendizaje Organizacional ¿ Reformulación Conjunta Del Modelo Del Sistema Cliente. ¿ Modelo De Investigación-Acción. ¿ Tipologia De Investigación. ¿ Modelo General Y Etapas De Un Proceso De Investigación Organizacional. ¿ Criterios De Elección De La Modalidad Diagnostica. ¿ Abordaje El Cliente Y Contextualizacion De La Investigación Organizacional ¿ Entrevistas Iniciales Y Búsqueda De Información Critica. ¿ Diagnostico A Nivel Microorganizacional ¿ Técnicas De Investigación Cualitativa. ¿ Diagnostico A Nivel Macroorganizacional. ¿ Técnicas De Investigación Cuantitativas. ¿ Análisis De Datos Cuantitativos. ¿ Análisis De Datos Cualitativos. ¿ Aspectos Éticos De La Investigación Organizacional. ¿ Estrategia De Retroinformacion De Resultados. ¿ Diagnostico Y Aprendizaje Organizacional ¿ Fases Metodológicas Para Facilitar El Aprendizaje. ¿ Taller Práctico ¿ Evaluación 6 |
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Al Término De Esta Unidad El Alumno Estará En Condiciones De: Identificar Una Vision Integral Sobre La Aplicacion Estrategica De Los Cambios En La Organizaciones. Relator: Rogelio Diaz |
Unidad Viii: Estrategias Para El Cambio Organizacional. ¿ Introducción. ¿ La Evaluación De La Disciplina ¿ Consultaría En Desarrollo Organizacional ¿ Gestión De Empresas Que Incorporen Técnicas Del Desarrollo Organizacional. ¿ Motivo De Consulta Y Definición Del Cambio ¿ Disposición Y Capacidad Del Cambio Del Sistema Cliente. ¿ Racionalidad, Valores, Capacidad Y Motivaciones Del Consultor Y Su Equipo. ¿ Los Grandes Temas Del Cambio En Las Intervenciones A Nivel Macro Organizacional. ¿ Cambio En La Interfase Organización, Entorno. ¿ Cambios Del Estilo Gerencial O De Gestión. ¿ Cambios De Los Arreglos Organizacionales ¿ Cambios De La Estructura Organizacional ¿ Cambios De Las Tareas. ¿ Cambios Asociados A Innovaciones Tecnológicas. ¿ Cambio En La Estructura De La Organización. ¿ Inicio De Intervención Y La Ruta De La Gran Consultaría. ¿ Mantención Y Evaluación De Los Cambios. ¿ Taller Práctico ¿ Evaluación 7 |
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Al Término De Esta Unidad El Alumno Estará En Condiciones De: Conceptos Del Plan De Consultoría Elaborar Un Programa Organizacional De Consultorias. Relator: Francisco Fernandez |
Unidad Ix: Taller Consultoria Organizacional ¿ Introduccion ¿ Rol Del Cliente Y Consultor Interno ¿ Elaboración De Propuestas Para Impulsar Un Programa Institucional De D.O. ¿ Rol Del Consultor. ¿ Diseño De Programas De Consultarías. ¿ Rol De Meta Consultor. ¿ Evaluación De Programa Y Ofertas. ¿ Taller Práctico. ¿ Evaluación Final |
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