| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Al Finalizar El Curso Las Y Los Docentes Quedarán Capacitados Para: Comprender Los Principios Y Criterios Tras Las Estrategias De La Evaluación Para El Aprendizaje |
-La Evaluación En Educación Y El Contexto Actual. − Fundamentos De Epa Informadas Por La Investigación. − Condiciones De Aprendizaje Que Favorecen Epa. − Idea De Inteligencia O Creencias Sobre La Inteligencia Y Su Influencia En El Aprendizaje. |
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Comprender Y Evaluar El Impacto De Las Estrategias De Epa A Través De Vivenciarlas Durante El Curso En Su Calidad De Aprendiz. |
-Sentido De Logro Y Metacognición − Focalizar En Aprender No En Hacer. La Planificación Y Los Aprendizajes Esperados. − Aprendizajes Esperados En Lenguaje Amigable. Compartir Y Comprender Con Los Estudiantes. − Elaboración De Indicadores De Logros Y Rúbricas. − Retroalimentación Efectiva. |
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Planificar Algunas Estrategias Epa Para Su Aula O Escuela El Próximo Año. |
Preguntas Efectivas Y Clima Para Tomar Riesgos Y Cometer Errores. − Construir Conversación De Pares Y Par Corrector. − Reflexionar Sobre El Propio Aprendizaje. Desarrollo De La Meta Cognición. |
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