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📘 Seminario Evaluación Auténtica Y Aprendizaje Efectivo En La Era De La

Información del Curso

Área / EspecialidadEducación Y Capacitación-Capacitación
InfraestructuraSe Contará Con Salón Auditorio Con Capacidad Para 200 Personas
EquipamientoSe Contará Con Salón Auditorio Con Capacidad Para 200 Personas Salas De Para Desarrollar Trabajos En Grupo Computador, Data Show, Micrófono, Pizarra
Asistencia100
Fecha de procesamiento2025-10-30 17:44:04

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
R288291 Miguel Ángel Santos Guerra Doctor En Ciencias De La Educación 0 0 0
1 Poner En Tela De Juicio Las Prácticas Evaluadoras Con El Fin De Comprender De Forma Cabal Sus Significados Y Consecuencias Mitos Y Errores Sobre La Profesión Docente En Relación Con Su Práctica Evaluadora 1 0 0
2 Descubrir Las Patologías Que Afectan Al Fenómeno De La Evaluación En General Y Universitaria Marco Teórico En Que Se Sitúa La Evaluación 1 0 0
3 Intercambiar Y Analizar Experiencias Que Se Estén Llevando A Cabo. Patologías Que La Amenazan 1 0 0
4 Hacer Propuestas Para La Mejora De Las Prácticas Pedagógicas En El Aula, Referentes A La Evaluación De Los Aprendizajes. Propuestas De Mejora 0 1 0
5 Analizar Los Obstáculos (Institucionales Y Personales) Que Dificultan O Impiden Los Cambios. Dificultades Institucionales Y Personales 1 1 0

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