| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Unidad Temática 1: Comprender Textos Escritos Y Hablar En Inglés Sobre Cambios Climáticos Y Calentamiento Global. Escribir Textos Sobre Experiencias Y Referirse A Viajes Realizados. |
Climate Change (El Mundo Cambiante): Uso Del Presente Perfecto Simple. Vocabulario Relacionado Con El Medio Ambiente.. |
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Unidad Temática 2: Leer Documentos, Conversar Y Preguntar En Inglés Sobre Temas Relacionados Con Catástrofes Naturales. |
Earthquakes (Terremotos): Uso De Formulación De Preguntas En Distintos Tiempos Verbales (Presente, Futuro, Pasado, Y Presente Perfecto). Presente Y Pasado. Vocabulario Relacionado Con Geología. |
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| 3 |
Unidad Temática 3: Leer Textos, Describir Y Hablar En Inglés Sobre Desarrollo Urbano Y Proyectos De Construcción. |
Urban Development (Proyectos): Vocabulario Relacionado Con Urbanismo Y Proyectos Navieros. Uso De Voz Pasiva Y Presente Simple Y Continuo, Presente Perfecto Y Pasado Simple |
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Unidad Temática 4: Hablar Y Escribir Textos Breves En Inglés Acerca De Sobrepoblación Y Medidas Que La Sociedad Adopta Sobre El Tema.. |
Population Growth (Crecimiento Demográfico): Uso De Verbos Modales De Habilidad Y Obligación, Necesidad Y Sugerencia. Vocabulario Relacionado Planificación Y Vida Diaria. |
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Unidad Temática 5: Conversar En Inglés Sobre Los Problemas De Transporte Y Tráfico Que Hay En La Ciudad. Escribir Informes Breves Sobre Lo Se Está Haciendo Al Respecto. |
Traffic Problems (Problemas En Le Tráfico): Uso De Marcadores De Cantidad: None, All, Each And Every. Vocabulario Relacionado Con Descripción De Ciudades. |
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Unidad Temática 6: Leer Y Escribir En Inglés Acerca De Diferentes Aspectos De La Vida Personal Y Laboral. . |
People (Gente): Uso De Cláusulas Relativas En Presente Y Pasado Simple. Vocabulario Referente A Turismo Y A Personas |
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