| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Reconocer La Importancia En La Comunicación Efectiva De Distinguir Que Las Personas Desarrollan Diversos Formas De Interpretar Los Fenómenos De Acuerdo A Los Distintos Observadores Que Han Aprendido. |
Unidad 1: Modelo Del Observador Y Escucha Efectiva Modelo Del Observador Escucha |
4 |
12 |
0 |
| 2 |
Reconocer La Importancia Del Lenguaje Como Acción Aplicando Los Actos Del Lenguaje En La Comunicación Efectiva. |
Unidad Tematica 2: Actos Del Lenguaje Peticiones, Ofertas Y Promesas. Juicios Y Afirmaciones Tipos De Conversaciones |
2 |
6 |
0 |
| 3 |
Identificar La Importancia De La Comunicación Efectiva (Ontología Del Lenguaje)En El Concepto De Trabajo En Equipo (Emoción, Quiebres Y Otros) |
Unidad Tematica 3: Coherencia Entre Cuerpo, Emoción Y Lenguaje Trabajo En Equipo Y Confianza Transparencia Y Quiebre |
2 |
6 |
0 |
| 4 |
Reconocer Y Aplicar Conceptos Del Ejercicio Del Liderazgo Estrategico |
Unidad Tematica 4: ¿ Mirada Sistémica O Subirse Al Balcón ¿ Autoridad &Liderazgo ¿ Autoridad Formal E Informal ¿ Mapa De Facciones ¿ Valores Y Pérdidas ¿ Desafiar Supuestos ¿ Problema, Síntomas Y Causas ¿ Problemas Técnicos Y Problemas Adaptativo ¿ Desafío Adaptativo ¿Tensión Productiva ¿ Evasión Del Trabajo Adaptativo |
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12 |
0 |