| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Identificar La Enseñanza Basada En Procesos Periféricos, Cognitivos Y Procesos Metalingüísticos |
La Percepción Como Instrumento Del Aprendizaje - Vía Lexical Y Vía Fonográfica - Procesos Semánticos, Sintácticos Y Fonológicos. |
1 |
0 |
0 |
| 2 |
Reconocer Las Prácticas Pedagógicas Aplicadas En Tres Modelos De Enseñanza De La Lectura. |
Leer Es Comprender Y Dominar El Código Dominar La Vía Lexical Y Fonográfica Las Respuestas De Cada Enfoque. Modelo Interactivo |
2 |
0 |
0 |
| 3 |
Distinguir Los Aspectos Conceptuales Relacionados Con La Lectura |
- Semánticas, Sintácticas Y Fonológicas - El Código En Contextos Conocidos |
3 |
0 |
0 |
| 4 |
Identificar Y Conocer La Aplicación De Estrategias Metalingüísticas, De Enseñanza Del Código Y De Lectura Y Creación De Cuentos. |
- Imágenes, Cuentos, Cómics |
6 |
0 |
0 |