| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Distinguir Las Características De Un Programa Efectivo De Evaluación. |
¿ Características De Un Programa Efectivo De Evaluación. ¿ Confiabilidad ¿ Validez De Los Instrumentos De Evaluación Qué Se Evalúa: Contenido / Habilidades |
3 |
0 |
0 |
| 2 |
Identificar Diferentes Tipos De Reactivos |
¿ Preguntas De Ensayo Y Respuesta Breve. ¿ Ventajas Y Desventajas. ¿ Construcción De Ítems. ¿ Ejemplos De Formatos Para Test ¿ Diseño De Rúbrica Etapa 2 ¿ Ejemplos De Remediales |
3 |
0 |
0 |
| 3 |
Diferenciar Los Elementos A Tomar En Cuenta En El Diseño De Remediales. |
¿ Diseño De Remediales. |
2 |
0 |
0 |