| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Conocer Los Principales Enfoques Y Aportaciones En El Estudio De La Emoción. |
1. La Emoción: Concepto, Componentes Y Funciones 2. Enfoques Y Aportaciones En El Estudio De La Emoción: Teoría Biopsicológica Teoría Conductista Teoría Cognitivista |
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Analizar La Relación Emoción-Cognición Y La Interacción De Los Factores Presentes En Dicha Relación |
1) El Concepto De Inteligencia Emocional (Ie) Y Competencia Emocional (Ce), Capacidades Y Sub Habilidades Implicadas En Ella: Percepción Y Expresión Emocional Facilitación Emocional Comprensión Emocional Regulación Emocional |
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Analizar Los Factores Y Parámetros Implicados En La Competencia Emocional. |
1) La Actividad Mental Implicada En La Ce: Percepción Valoración Evaluación Reconocimiento Comprensión Interpretación Expresión |
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Reflexionar Sobre El Proceso De Desarrollo De Las Habilidades Socioemocionales Desde Las Aportaciones Derivadas De La Propuesta Teórica Y Aplicada De Reuven Feuerstein |
La Competencia Socioemocional En La Propuesta Teórica Y Programas Aplicados De Feuerstein Factores Afectivos-Motivacionales En El Desarrollo Cognitivo Cognición Socio-Afectiva Conciencia Emocional Y Conciencia Social Competencia Social Instrumentos Del Pei Y Desarrollo De La Ce 2) La Mediación De Las Funciones Cognitivas En El Desarrollo De La Ce |
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