| Área / Especialidad | Idiomas Y Comunicación-Inglés |
|---|---|
| Infraestructura | Sala Totalmente Implementada Con Capacidad Para 21 Personas (Sillas, Iluminación, Pizarrón, Ventilación, Etc.) |
| Equipamiento | Cpu O Laptop Data Show Set De Parlantes |
| Asistencia | 75 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-30 21:57:41 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Comprender El Funcionamiento De Tiempos Y Estructuras Gramaticales En Tiempos Perfectos, Condicionales Y Voz Pasiva, Para Utilizar El Lenguaje Con Flexibilidad Y Eficacia Para Fines Sociales Y Profesionales, Involucrando El Desarrollo De Las Cuatro Habilidades Básicas Del Idioma (Leer, Escribir, Escuchar, Y Hablar), Dando Prioridad A La Expresión Escrita | 01 Usando Los Phrasal Verbs 1 02 Usando Get 03 Hablando Sobre Lo Que Habías Hecho 04 Usando Los Phrasal Verbs 2 05 Hablando Sobre Posibilidades Y Condiciones 06 Hablando Sobre Lo Que Es Y Fue Hecho 07 Expresando Fluidez Y Cohesión 08 Estableciendo Alternativas 09 Repaso Módulo 1 . 10 Evaluación Módulo 1 | 5 | 10 | 0 |
| 2 | Escribir Textos Claros Y Bien Estructurados Exponiendo Puntos De Vista Con Cierta Extensión, En Ámbitos Corporativos Y Laborales. | 11 Usando Lenguaje Apropiado 12 Escribiendo Introducciones 13 Desarrollando Párrafos 14 Escribiendo Conclusiones 15 Escribiendo Cartas, Redacciones E Informes 16 Evaluación Módulo 2 17 Sesión De Retroalimentación Y Autoevaluación De Aprendizaje Y Logros | 5 | 10 | 0 |
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