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📘 Procesos Para La Fabricación Del Papel

Información del Curso

Área / EspecialidadProcesos Industriales-Envases Y Embalajes
InfraestructuraSala Arrendada Con Capacidad Para 30 Personas, De 120 M2 , Con Iluminación A Través De Equipos De Tubos Fluorescentes, Calefacción, Aire Acondicionado, Luz Natural Y Ventilación Por Ventanas Laterales, Alfombrado, Con Butacas Con Dispositivo Para Escritorio Individual, Alfombrada, Cafetería Y Baños
EquipamientoPizarra Papelografo Retroproyector Data Show Notebook Video
Asistencia75
Fecha de procesamiento2025-10-30 22:47:55

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 Identificar El Origen Y La Evolución Histórica Del Proceso De Elaboración Del Papel En El Mundo Y En Chile. El Origen De La Palabra Papel. La Fabricación De Papel En Egipto Y China El Papel En El Siglo Xviii Y Xix El Papel En Chile En El Siglo Xix Y Siglo Xx 1 0 0
2 Clasificar Las Fibras De Acuerdo A Su Origen Concepto De Fibra Fibras Cortas Fibras Largas Fibras Vírgenes Fibras Secundarias O Recicladas Tipos De Reciclado: ¿ Primera Blanca ¿ Tarjeta Tabular ¿ Segunda Blanca ¿ Archivo Blanco ¿ Segunda Pinta ¿ Papel De Diario ¿ Gris Nº 1 ¿ Revistas ¿ Kraft ¿ Bolsa Nº 1 ¿ Forma Continua 2 0 0
3 Describir Los Diferentes Procesos Productivos De Elaboración Del Papel Obtención De Fibras Desde La Madera ¿ Proceso Mecánico ¿ Proceso Termomecánico ¿ Proceso Químico ¿ Proceso Semiquímico Preparación De La Pasta Y Depuración De Alta Consistencia ¿ Colorantes ¿ Carga Mineral ¿ Agente Encolante ¿ Dispersante De Carga Mineral ¿ Blanqueante Óptico ¿ Matizante Refinación Y Depuración De Baja Consistencia. Formación De La Hoja ¿ Presión ¿ Velocidad Prensado Y Secado Del Papel 3 0 0
4 Identificar Las Propiedades Físicas Del Papel Rigidez 2. Blancura 3. Porosidad 4. Tersura 5. Gramaje 6. Espesor 7. Estabilidad Dimensional 8. Encolado 0 2 0
5 Reconocer Los Parámetros Operativos De Los Papeles. Humedad 2. Gota De Agua 3. Nª De Cobb 4. Papeles De Alto Desempeño Taller De Aplicación En El Cual Los Alumnos Dirigidos Por El Relator Describen Los Procesos, Reconocen E Identifican Propiedades En Los Materiales Presentados Por El Relator. 0 2 0

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