| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Debatir Respecto A La Relación Existente Entre El Medio Y Los Objetivos Estratégicos De Las Ies. Identificar Los Parámetros De Calidad De La Vinculación Con El Medio |
1. La Vinculación Con El Medio Como Factor De Calidad En Educación Superior. Vinculación Con El Medio: Conceptualización Dirección Estratégica Y Vinculación Con El Medio Políticas De Vinculación Con El Medio Criterios De Calidad En La Vinculación Con El Medio |
1 |
1 |
1 |
| 2 |
Reconocer La Influencia De Los Parámetros De Calidad De La Educación Continua Con La Vinculación Con El Medio |
2. La Educación Continua Como Proceso De Vinculación Con El Medio Características Desafíos |
1 |
1 |
1 |
| 3 |
Relacionar Las Implicancias De La Educación Continua En Las Instituciones De Educación Superior Como En Los Individuos. Identificar Los Factores De Éxito Y Fracaso De La Implantación De Programas De Educación Continua. |
3. Caracterización De Procesos De Educación Continua Que Vinculan A Santo Tomás Con El Medio Finalidad Foco De Formación Criterios De Formulación Y Desarrollo Modalidad Distribución Por Modalidad Y Sede |
1 |
1 |
2 |
| 4 |
Analizar El Proceso De Planificación, Diseño Y Desarrollo De Programas De Educación Continua |
4. Procedimientos Para El Desarrollo Y La Innovación En Capacitación Y Posgrados Caracterización Del Medio Estrategias De Vinculación Con El Medio Capacidades Institucionales Para La Capacitación, El Posgrado Y La Investigación Diagnóstico De Necesidades Y Oportunidades De Vinculación Con El Medio A Través De Educación Continua |
1 |
1 |
2 |