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📘 Lenguaje De Señas Nivel 1

Información del Curso

Área / EspecialidadEducación Y Capacitación-Formación De Instructores, Facilitadores, Monitores, Maestros Guías
InfraestructuraSala De Clases Para Incluir A 30 Personas, Al Docente Y A La Persona Sorda.
EquipamientoData Show Computador O Notebook Televisor Videocaseters Telon Puntero Laser Pizarra Acrilica
Asistencia75
Fecha de procesamiento2025-10-31 00:05:39

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 La Comunidad Sorda - Presentaciones Y Saludos, Comprender El Concepto De Persona Sorda Desde La Perspectiva Médica Modulo I 1.La Comunidad Sorda 2.Descripción De Conceptos Previos (Sociedad Y Comunidad) 3.Revisión Analógica De Comunicad Sorda Y Oyente 4.Demostración De Dactilológico 5.Práctica En Relación A Nombres Propios 6.Bases Médicas De La Pérdida Auditiva 7.Conceptos Relacionados Con La Medicina Y La Persona Sorda 8.Presentaciones En Lengua De Señas Chilenas 9.Demostración Del Vocabulario Relacionado. 10.Práctica En Relación Al Contenido. Control De Evaluación Del Módulo 2 2 0
2 Comprender Conceptos Sobre Los Niveles De Análisis Lingüísticos De Una Lengua Producir Eficientemente Señas En Relación A Los Interrogativos Modulo Ii 1.Niveles De Análisis Lingüísticos De Una Lengua 2.Interrogativos De Uso Frecuente En La Lengua De Señas Chilena. 3.Demostración Del Vocabulario. 4.Práctica En Relación Al Contenido. 5.Nivel De Análisis Pragmático En La Lengua De Señas Chilenas 6.Construcción De Preguntas En Lengua De Señas. 7.Práctica En Relación Al Contenido Control De Evaluación Del Módulo 1 4 0
3 Comprender Conceptos Sobre El Nivel Semántico Del Lenguaje De Señas Producir Eficientemente Señas En Relación A La Familia Comprender Conceptos Sobre El Nivel Morfosintáctico De La Lengua De Señas. Comprender Conceptos Sobre El Nivel Fonológico De La Lengua De Señas Producir Eficientemente Señas En Relación Al Medio Escolar Elaborar Adecuadamente Enunciados Relacionados Con El Módulo. Modulo Iii 1.Nivel De Análisis Semántico En La Lengua De Señas 2.Señas Correspondientes A La Familia Y Sus Integrantes 3.Nivel De Análisis Morfosintáctico En La Lengua De Señas 4.Demostración De Vocabulario Relacionado 5.Práctica En Relación Al Contenido 6.Rasgos Generales Del Nivel Fonológico De La Lengua De Señas Señas Correspondientes A Elementos De Uso Escolar, Cargos, Funciones, Etc. 7.Rasgos Específicos Del Nivel Fonológico: Parámetros Formacionales. Juego De Configuraciones Manuales. Elaboración De Estructuras Operacionales Básicas En Relación A Los Contenidos Ya Revisados Control De Evaluación Del Módulo 2 3 0
4 Comprender Conceptos Sobre El Nivel Fonológico De Lengua De Señas Producir Eficientemente Señas Relacionadas A Lugares Elaborar Adecuadamente Enunciados Relacionados Con El Presente Módulo Y Los Anteriores. Módulo Iv 1.Análisis De Señas En Relación A Sus Parámetros Formacionales 2.Señas Correspondientes A Lugares; Países, Regiones, Comunas, Lugares Públicos, Etc. 3. Elaboración De Estructuras Oracionales Básicas En Relación A Los Contenidos Revisados Control De Evaluación Del Módulo 2 3 0
5 Comprender Conceptos Sobre Los Verbos De La Lengua De Señas Producir Eficientemente Señas En Relación A La Información Numérica. Comprender Conceptos Sobre Los Verbos Plenos De La Lengua De Señas. Comprender Conceptos Sobre Los Verbos De Concordancia De La Lengua De Señas Comprender Concepto Sobre Los Verbos Espaciales-Locativos De La Lengua De Señas Módulo V 1.Rasgos Generales De La Categoría Verbo En La Legua De Señas. 2.Información Numérica, Cardinales, Ordinales, Conceptos Matemáticos Básicos, Cantidades De Dinero, Etc. 3.Verbos Planos En La Lengua De Señas 4.Verlos Espaciales-Locativos En La Lengua De Señas 5.Práctica De Los Contenidos Control De Evaluación Del Módulo 2 9 0

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